2.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是應(yīng)先移出導(dǎo)管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào));收集二氧化碳只能用C裝置的原因:二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大;收集一瓶二氧化碳如何檢驗(yàn)是否收集滿:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

分析 試管是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:試管;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣結(jié)束時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;應(yīng)先移出導(dǎo)管;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的驗(yàn)滿等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)天然氣的主要成分CH4;
(2)三個(gè)帶三個(gè)單位正電荷的鋁離子3Al3+
(3)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)二個(gè)氫氧根離子2OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.框圖推斷
如圖所示,物質(zhì)A常溫下是氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體X;C常溫下是黑色固體,在A中燃燒的產(chǎn)物是一種無(wú)色的氣體,能使澄清的石灰水變渾濁;D在A中劇烈燃燒火星四射.加熱E和二氧化錳的混合物能夠制取A.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AO2  DFe
(2)加熱E生成A的反應(yīng)基本反應(yīng)類型是:分解反應(yīng);
(3)B在A中燃燒和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同,原因是空氣中氧氣的含量低.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出C在A中燃燒的反應(yīng)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2,產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁是化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是( 。
A.
如圖向一定量的AgNO3  Cu(NO32 Fe(NO32混合溶液中加入鐵粉
B.
如圖是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
C.
如圖是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系
D.
如圖是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.Z  Y  XB.Y  X  ZC.X  Y  ZD.X  Z  Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①一個(gè)鎂離子Mg2+;         
②-2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$;
③兩個(gè)鐵原子2Fe;        
④空氣中最多的物質(zhì)的構(gòu)成微粒N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是( 。
A.泥土B.食鹽C.面粉D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
滴加試劑
B.
加熱液體
C.
液體讀數(shù)
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列玻璃儀器不能加熱是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案