【題目】蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)的原因是因?yàn)槿鄙伲?/span> ）
A.氫元素
B.氧元素
C.氧原子
D.氧分子

【答案】D
【解析】解：動(dòng)物都要進(jìn)行呼吸作用需要氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)就是因?yàn)檎麴s水中不含氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．
故答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多，可用作焊接金屬保護(hù)氣的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．
（1）如圖1是部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)據(jù)圖回答：
①化學(xué)上將質(zhì)子數(shù)為的所有氯原子統(tǒng)稱(chēng)為氯元素．
②8號(hào)元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為 ．
③在化學(xué)反應(yīng)中，11號(hào)元素的原子容易電子，寫(xiě)出該原子電子層結(jié)構(gòu)變成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后的粒子的化學(xué)符號(hào)
（2）如圖2是氫氣在氯氣中燃燒生成的氯化氫反應(yīng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．
①氫氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氫氣分子之間的減少．
②從微觀的角度解釋該化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=；氯元素的最外層電子數(shù)Y=（填數(shù)值），與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 ．
（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的離子的符號(hào)是 ， 它的核外電子排布與元素的原子核外電子排布相同．
（3）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫(xiě)出其中一個(gè)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用運(yùn)載火箭將衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道時(shí)，發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.導(dǎo)游槽內(nèi)的水受熱汽化
B.火箭點(diǎn)火
C.隔熱材料脫落
D.整流罩脫落

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化．該物質(zhì)應(yīng)是
（ ）

A.濃硫酸
B.氫氧化鈉固體
C.蔗糖固體
D.氧化鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子數(shù)相同的二氧化硫和三氧化硫，它們的質(zhì)量比為（ ）
A.1：2
B.2：1
C.4：5
D.5：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究二氧化錳的催化作用

探究分子間有間隙

區(qū)分硬水和軟水

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（ ）
A.濃硫酸
B.濃鹽酸
C.氫氧化鈉
D.石灰石

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