Question

6．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，用加熱煮沸的方法將硬水軟化．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭      B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所                 D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象．
（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl₂），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；；從能量變化角度看，該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH₃OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH₃OH+12O₂+6NH₃ $\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO₂+19H₂O，則X的化學(xué)式為N₂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別方法進(jìn)行分析；根據(jù)生活中將硬水軟化的方法進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
（3）根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣進(jìn)行解答．

解答 解：（1）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．與肥皂水混合泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，生活中常將硬水煮沸來降低水的硬度；
故填：肥皂水；加熱煮沸．
（2）洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭，用自來水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為；用洗菜水澆花，用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為．
故填：AD． 
（3）水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高．
故填：N．
（4）氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；電解氯化鈉溶液的過程中，電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．故填：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；電．
（5）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，由5CH₃OH+12O₂+6NH₃ $\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3X+5CO₂+19H₂O可知，每個X中含有2個氮原子，是氮?dú)�，氮�(dú)獾幕瘜W(xué)式為N₂．故填：N₂．

點(diǎn)評 本題主要考查節(jié)約用水、溶液、能量轉(zhuǎn)化及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，書寫化學(xué)方程式時要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．