Question

16．如圖1是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用①（填標號）做氣體發(fā)生裝置，需要改進的是在試管口放一團棉花；反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．如果用裝置③收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是用一根帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣滿了．若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應從b（填“a”或“b”）端通入（濃硫酸有吸水性）．
（2）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO₂氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將bc（填導管口字母）相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中注滿水．
（3）Ⅰ裝置內裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要量筒（填儀器名稱），該氣體應從a（填“a”或“b”）進入Ⅰ中．如果裝置F內水未裝滿留有空氣，不影響（填“影響”或“不影響”）測量結果．

Answer 1

分析 （1）制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；濃硫酸具有吸水性．可用于干燥氧氣，氣體長進短出．
（2）因為一氧化氮在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO₂氣體，所以不能用排氣法收集，應該用排水法收集．
（3）量取體積的常用工具為量筒；排水法量取氣體體積氣體應“淺入深出”．

解答 解：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，需要加熱，應選用①作氣體發(fā)生裝置；為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，需要改進的是試管口塞一團棉花；因為濃硫酸具有吸水性，若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應從b端通入；
（2）由于一氧化氮能與氧氣反應，所以只能用排水法收集純凈的一氧化氮，連接裝置時，用膠管將b與c相連組成收集裝置，收集時，應先在Ⅰ中裝滿水；
（3）排水法量取氣體體積時氣體體積為所排出水的體積，量取液體體積的常用工具為量筒；氣體應“淺入深出”，長管便于排水，瓶中是否裝滿水不影響氧氣的體積；
故答案為：
（1）①；在試管口放一團棉花；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用一根帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣滿了；b；
（2）bc；注滿水；
（3）量筒；a；不影響．

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了表達式的書寫、注意事項和氣體的驗滿．測量等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．