4．下列物質(zhì)肯定為純凈物的是（　�。�
A．由同種元素組成的物質(zhì)
B．由不同種元素組成的物質(zhì)
C．由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)
D．由一種陽離子和另一種的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)

分析 根據(jù)純凈物的定義和組成特點分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的．

解答 解：A、由同種元素組成的物質(zhì)，不一定是純凈物，例如，石墨與金剛石混合在一起，由碳元素組成，屬于混合物，所以，A錯誤；
B、由不同種元素組成的物質(zhì)，不一定是純凈物，例如，空氣中含有多種元素，屬于混合物，所以，B錯誤；
C、由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)，物質(zhì)的組成種類不只有一種，屬于混合物物，所以，C錯誤；
D、由一種陽離子和另一種的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)，是離子化合物，屬于純凈物，D正確．
故選D．

點評 本題主要考查了純凈物的概念，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示，現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．含碳元素的物質(zhì)廣泛存在，請回答下列問題：
（1）根據(jù)如圖提供的信息，在相應(yīng)的位置上填寫出不同碳單質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
   
名稱：石墨化學(xué)式：C60名稱：金剛石
（2）一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，卻有不同的化學(xué)性質(zhì)，試舉例說明：一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒；請從微觀角度分析它們性質(zhì)不同的原因：構(gòu)成它們的分子不同；
（3）二氧化碳與人類生命活動密切相關(guān)，大氣中的二氧化碳溶于水可形成碳酸，有關(guān)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3，植物的光合作用離不開二氧化碳，有關(guān)反應(yīng)可表示為：CO2+H2O $→_{葉綠素}^{光}$淀粉+O2．以上兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同，說明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物，還決定于反應(yīng)條件．
（4）近幾十年來，大氣中CO2的含量不斷上升，使全球變暖．導(dǎo)致大氣中CO2含量不斷上升的主要因素是（填寫序號）③．
①人和動物的呼吸　　　　�、谥参锏墓夂献饔谩　　　　、刍剂系拇罅渴褂煤蜕衷獾狡茐模�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．取三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少許花汁，用稀鹽酸和稀堿進(jìn)行檢驗，結(jié)果如表所示：
花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色
大紅花粉紅色橙色綠色
萬壽菊黃色黃色黃色
雛菊無色無色黃色
則下列說法不正確的是（　�。�
A．研磨花瓣時加入酒精是為了溶解其中的色素
B．萬壽菊不能用作酸堿指示劑
C．遇到pH=10的溶液，大紅花汁會變成粉紅色
D．可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．海水主要含有NaCl、MgCl2等物質(zhì)，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．小紅同學(xué)模擬如圖化工廠生產(chǎn)流程，以海水和貝殼（主要成分是碳酸鈣）為原料來制取生產(chǎn)鎂的原料----無水MgCl2．

（1）查閱資料．
氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種物質(zhì)溶解度隨溫度變化表
 溫度（℃）
溶解度（g）		 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
 氫氧化鈉 42 51 109 119129 145174 299 314 329
 氫氧化鈣 0.18 0.17 0.16 0.150.14  0.13 0.120.105  0.095 0.08
（2）除雜過程
請回答：
①在30℃，試劑A最好選用：NaOH（填化學(xué)式）．在海水中加入試劑A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
②若在實驗室進(jìn)行操作1，需要用到的玻璃儀器除漏斗、玻璃棒外，還有燒杯．
③試劑B與沉淀C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
④MgCl2的相對分子質(zhì)量是95，47.5g的MgCl2中含有12g的Mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．繼“食鹽加碘”之后，我國又將啟動“醬油加鐵”，其意義在于：（　　）
①補(bǔ)充人體需要的鐵元素 
②預(yù)防缺鐵性貧血 
③改善醬油的味道增加黑色素 
④減少廚房污染物，提高人們的健康水平．
A．①②B．①③C．②④D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．一定質(zhì)量的硫酸溶液，用40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液恰好中和，現(xiàn)改用40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液，當(dāng)完全反應(yīng)后，滴加紫色石蕊試液，則（　�。�
A．試液變紅B．試液變藍(lán)C．試液不變色D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成混合氣體．為了檢驗該混合氣體的成分，興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，請你一起參與完成．

（1）請寫出D裝置中儀器①的名稱酒精燈
（2）將該混合氣體通過裝置A．發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，則該混合氣體中含有二氧化碳?xì)怏w；寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）為了檢驗該混合氣體中是否含有CO氣體，請從上述四個裝置中選出合適的裝置，選出的裝置連接順序（用裝置編號表示，裝置不重復(fù)使用，各裝置內(nèi)反應(yīng)都完全）：混合氣體→C→D→A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．“雙吸劑”是常用的袋裝食品的保鮮劑，可用來吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體．某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑”的保鮮劑，其標(biāo)簽如圖所示．同學(xué)們對這包久置的“504雙吸劑”的固體樣品很好奇，涉及實驗進(jìn)行探究．
【提出問題】：久置固體的成分是什么？
【收集資料】：
1、查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3═3FeCl2
2、打開固體包裝觀察：部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體．
【作出猜想】：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
【實驗探究】：如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實驗報告，請你補(bǔ)充完整．
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
一、取少量固體加入足量蒸餾水，攪拌溶解固體部分溶解，并放出大量熱固體中一定含有CaO．
二、過濾，取濾液滴加無色酚酞試液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣
三、取濾渣加入足量稀鹽酸固體逐漸消失，產(chǎn)生大量無色氣體，得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe，一定不含有Fe2O3
四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3．
【實驗質(zhì)疑】：乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實驗中得出“一定不含有Fe2O3”的結(jié)論是錯誤的，理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色；你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理操作二，理由是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
【繼續(xù)探究】：為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學(xué)用磁鐵先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量稀鹽酸，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3．寫出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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同步練習(xí)冊答案