10.以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/ml溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/ml反應所需的時間/S
51200.1416.75
121200.146.04
30535249.21
30555210.76
(1)從實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,化學反應速率越快;
(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變(選填“減小”或“不變”或“增大”).

分析 (1)③④則是溫度不同其他條件相同,是對溫度影響化學反應速度的探究.
(2)生成物只與反應物量的多少有關(guān),與反應物的濃度無關(guān),利用化學方程式的書寫可解決.

解答 解:(1)③④則是溫度不同其他條件相同,明顯是對溫度影響化學反應速度的探究.
故答案為:溫度越高,化學反應速率越快;
(2)過氧化氫的濃度雖然改變,但過氧化氫的量并未增減,因此生成氧氣的量不變.
故答案為:不變.

點評 此題考查了學生對圖表的分析能力,涉及到影響化學反應的速度,及微觀解釋溶液反應的實質(zhì).

練習冊系列答案
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20.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,現(xiàn)有赤鐵礦12克,經(jīng)化驗測定其中含F(xiàn)e 5.88克,則此赤鐵礦中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)為70%.(雜質(zhì)中不含鐵元素)

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1.根據(jù)X、Y、Z的溶解度曲線,回答:溶解度隨溫度的升高而明顯增大的是X;溫度t3℃時,X、Y、Z三種物質(zhì)溶解度大小的順序為X>Y>Z;溫度從
t3℃降到t1℃時,無晶體析出的是Z;t1℃時,X、Z的溶解度相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.在學習氧氣的制取之后,某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題:

實驗次數(shù)雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積(反應均未結(jié)束)
150.0克1%0.19毫升
250.0克2%0.116毫升
350.0克4%0.131毫升
(1)本實驗中制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應選用圖一裝置中的c(填編號)來收集并測量氧氣的體積.
(2)分析該實驗數(shù)據(jù)可得:在雙氧水質(zhì)量和二氧化錳的質(zhì)量相等的情況下,濃度越高雙氧水分解得越快.
(3)乙同學用圖二裝置也可進行甲同學的實驗,他通過比較單位時間內(nèi)電子天平的質(zhì)量示數(shù)減少的多少來確定雙氧水分解的快慢.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.用來測定空氣成分的方法很多,用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
(1)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結(jié)果的原因可是紅磷量少,未等冷卻就打開止水夾,裝置漏氣等(寫出一點);
(2)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖所示),你認為改進后的優(yōu)點是誤差少或無污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列對物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認識錯誤的是( 。
A.中性原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
B.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定存在間隙
C.酸、堿、鹽的組成中,不一定都含有氫、氧元素
D.化學變化中分子可以再分而原子不可分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.利用化學方程式計算的依據(jù)是( 。
A.化學方程式中,各反應物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比
B.化學方程式表示了反應物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
C.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件
D.化學方程式表示了一種化學反應過程

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19.下列有關(guān)金屬的說法正確的是(  )
A.金屬鋁有很好的抗腐蝕性能B.純鋁的硬度大于鋁合金
C.鋼是純凈物D.鋼鐵嚴重銹蝕后不值得回收

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20.下列實驗操作或做法正確的是( 。
A.點燃氫氣前,先檢驗其純度
B.為了節(jié)約藥品,將用剩余的藥品放回原試劑瓶
C.實驗結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
D.將食鹽放在托盤天平的右盤上稱量

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