18．將A，B兩種物質(zhì)各20g混合加熱，B完全反應(yīng)，生成16gC和8gD．則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（　�。�
A．l：lB．1：2C．1：5D．1：4

分析 由題意可知，反應(yīng)物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的A的質(zhì)量，進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比．

解答 解：依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和．20gB完全反應(yīng)后生成16gC和8gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為4g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是4g：20g=1：5．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想：質(zhì)量守恒思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．我省岳西縣的富硒西瓜、富硒雞蛋等產(chǎn)品由于具有抗癌、防心肌梗死、增強(qiáng)免疫功能、延緩衰老和促進(jìn)兒童生長發(fā)育的作用，備受消費(fèi)者的關(guān)注．如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．硒元素屬于金屬元素，其單質(zhì)化學(xué)式為Se
B．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
C．硒原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子
D．硒元素的原子序數(shù)為34

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．物質(zhì)王國的“小朋友”在做游戲，牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．A、B、C、D、E分別是氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸和二氧化碳中的一種，其中C是人體胃酸的主要成分，E常用于改良酸性土壤．

（1）C物質(zhì)是鹽酸．
（2）物質(zhì)A的一種用途為滅火；B與C反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）牽手時(shí)，能生成鹽和水的反應(yīng)共有個(gè)3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．請(qǐng)從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)將下列滅火事例分類：
①炒菜時(shí)油鍋著火，蓋鍋蓋
②堆放雜物的紙箱著火，澆水滅火
③撲滅森林大火，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉
④熄滅酒精燈的火焰，蓋燈帽
⑤熄滅液化氣灶火焰，關(guān)閉閥門
⑥房屋著火，用高壓水槍滅火
（1）分類標(biāo)準(zhǔn)使可燃物與空氣隔絕（或隔絕氧氣），
（2）包含的事例①④（填序號(hào)）；
（3）圖書檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，其滅火原理是降溫和隔絕空氣；
（4）已知金屬鎂能在二氧化碳中燃燒（如圖），若鎂帶著火，不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳有毒，空氣中含量過高會(huì)使人中毒死亡
B．計(jì)算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火
C．煤礦礦井通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止爆炸事故
D．某物質(zhì)完全燃澆后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定含有碳?xì)溲跞N元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在一密閉容器中加入如圖所示幾種物質(zhì)，充分反應(yīng)后，測(cè)得質(zhì)量變化如圖所示．下列說法中不正確的是（　�。�
A．丙可能是該反應(yīng)的催化劑
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．若甲的質(zhì)量變化為14g，則丁的質(zhì)量變化應(yīng)為35g
D．若甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量比為4：7，則二者的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①t1℃時(shí)，兩物質(zhì)中溶解度較大的是氯化鉀．
②t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀的溶液．
③t2℃時(shí)，將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．保持溫度不變，往該燒杯中再加入10g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．
④欲配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，應(yīng)滿足的溫度范圍是t≥t1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用CO2和NH3反應(yīng)合成尿素[CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．上述反應(yīng)共涉及三種氧化物
B．C、H、O、N四種元素均位于周期表第二周期
C．尿素是有機(jī)物
D．尿素中含有CO分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．將廚房中的食鹽、味精（谷氨酸的鈉鹽）、花生油、白醋四種物質(zhì)，取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．食鹽B．白醋C．花生油D．味精

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