【題目】用濃硫酸配制100g9.8%的稀硫酸。

(1)實驗需要5.4mL濃硫酸和90mL水。量取兩種液體用到的儀器有___(填序號,下同)。

(2)下列稀釋操作步驟正確的是___

A 先將5.4mL濃硫酸倒入燒杯中,再將90mL水倒入濃硫酸中

B 先將90mL水倒入燒杯中,再將5.4mL濃硫酸緩慢倒入水中,并不斷進行攪拌

C 同時將5.4mL濃硫酸和90mL水倒入同一燒杯中

【答案】③④⑤ B

【解析】

1)量取液體的體積時,所選的量程要略高于液體的體積,并要接近量程,故5.4mL濃硫酸選10ml的量筒,90mL水選100mL的量筒,另用膠頭滴管添加少量的液體,故選③④⑤.

(2)A、稀釋濃硫酸時要將濃硫酸慢慢倒入水中,故A選項錯誤;

B、稀釋濃硫酸時先將90mL水倒入燒杯中,再將5.4mL濃硫酸緩慢倒入水中,并不斷進行攪拌,故B正確;

C、稀釋濃硫酸時,要先向燒杯中加入水,在沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢的注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷的攪拌,故C選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3FeNO32的混合溶液中加入aZn粉,充分反應(yīng)后過濾,將洗滌、干燥后稱量,得到的固體質(zhì)量為a克。據(jù)此,下列說法正確的是( 。

A. 濾液中的物質(zhì)一定至少有兩種

B. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,可能有白色沉淀產(chǎn)生

C. 取濾渣滴加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生

D. 取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液一定呈無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組通過探究活動學(xué)習(xí)和理解化學(xué)知識.請你一起研究學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問題.

研究主題:水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)

相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其離子的濃度越大.電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱,能反映離子濃度大。嗤瑴囟认峦N溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大.

(1)實驗一:恒溫條件下,向100mL一定濃度的稀BaOH2溶液中滴加23滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示.

①甲曲線M點時混合液體呈_____色;

②通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是_____(填序號).

aM點前曲線下滑的過程中,H+OH結(jié)合成H2OBa2+SO42結(jié)合成BaSO4

bM點時離子濃度幾乎為零

cM點后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大

③經(jīng)測定,M點時消耗稀H2SO4溶液50mL,且過濾后濾液質(zhì)量為147. 67g。請計算原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____ (寫出計算過程,各種稀溶液的密度都可看成1g·mL-1)。

(2)實驗二:恒溫條件下,向100mL同濃度的稀BaOH2溶液中滴加23滴無色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導(dǎo)率變化如上圖乙曲線所示.

通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是_____(填序號).

a.開始至完全反應(yīng)過程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色

b.電導(dǎo)率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子

c.整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大

②N點時,溶液中含有的離子是______________(填離子符號).

通過比較分析,結(jié)合已學(xué)知識可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度_____(填增大減小).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液,請回答:

1)小明在實驗室配置質(zhì)量分數(shù)為12%的碳酸鈉溶液。

①計算:配制100g該碳酸鈉溶液需要碳酸鈉固體的質(zhì)量為_________g。

②稱量:用托盤天平稱量所需的碳酸鈉,放入燒杯中,小明在稱取時發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,正確的做法是_________(填序號)。

a 增加砝碼 b減少砝碼 c添加固體 d減少固體 e調(diào)節(jié)平衡螺母向右旋

③量。河昧客擦咳∷ㄋ拿芏仁1g/mL)的體積時仰視讀取液體體積,讀數(shù)比實際量取液體體積________________(填偏大、偏小或不變)

④溶解:用玻璃棒攪拌,使碳酸鈉溶解。

⑤將配制好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶塞,貼上標簽,請幫小明完成如圖標簽內(nèi)容。_______

2)小剛要把(1)配得的溶液稀釋為6%,需要加水的質(zhì)量為___________g。

3)稀硫酸常作為工業(yè)上的除銹劑,現(xiàn)配制4.9%的稀硫酸2000g,需要98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL___________mL(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)鐵釘生銹需要幾天的時間,詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。

老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。

【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響?

【查閱資料】

ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構(gòu)成的鹽屬于氯化物。

ⅱ.銅能與氧氣反應(yīng),生成黑色的CuO。

ⅲ.CuO能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng):CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。

【進行實驗、分析解釋、獲得結(jié)論】

實驗1:探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。

(1)對比實驗①②③可以得到的結(jié)論是_________。

(2)小組同學(xué)認為,試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹,也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是__________(用化學(xué)方程式解釋)。

實驗2:探究試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成。

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取出試管④中的鐵釘,過濾剩余物,洗滌濾紙上的物質(zhì)

固體為紅色

將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中,再向試管中加入足量的___________

紅色固體大部分溶解,溶液變?yōu)辄S色

將步驟Ⅱ所得混合物過濾,洗滌、干燥濾紙上的固體后,置于石棉網(wǎng)上充分加熱

紅色固體變黑

向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體,再加入足量稀硫酸

黑色固體全部溶解,溶液變?yōu)樗{色

(3)步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。

(4)步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗?zāi)康氖?/span>_________。

(5)由實驗2可得出結(jié)論:試管④中紅色沉淀的物質(zhì)組成是_________

【反思與評價】

(6)結(jié)合實驗1、2的結(jié)論,對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”,小組同學(xué)提出了進一步的假設(shè):__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫

猜想3.可能是氨氣

大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____________________。

[查閱資料] SO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________

[實驗探究]如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_________,于是他認為猜想2正確。

[評價與改進]小煜認為小誠的結(jié)論不科學(xué),于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

如圖所示,將產(chǎn)生的氣體________________

_____________________

[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫

[拓展應(yīng)用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。

A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體.

(1)G的化學(xué)式為____________。

(2)寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

____________。____________。

(3)反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaCl在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途,是一種重要的資源。通過晾曬海水可以得到粗鹽和母液(又叫苦鹵)。下圖為母液中最主要的四種鹽(NaCl、KCl、MgCl2MgSO4)的溶解度曲線圖;卮鹣铝袉栴}:

1)①90℃時,四種鹽中MgCl2的溶解度最大,則表示MgCl2溶解度曲線的是_________。(填“A”“B”)此時飽和MgCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為_______

(請寫出計算表達式即可)

②四種鹽中溶解度受溫度變化的影響最小的是_____________。(填化學(xué)式)

260℃時,若母液中的NaClKCl、MgCl2、MgSO4都已達到飽和,為了獲得較純凈的MgSO4晶體,可采用的最好方法是_______________。

3)工業(yè)上常通過加入堿溶液與母液中的Mg2+反應(yīng)來制取Mg(OH)2沉淀。為了探究獲得較高Mg2+沉淀率的反應(yīng)條件,進行下列對比實驗(每組實驗取250mL母液)

實驗序號

反應(yīng)溫度/

反應(yīng)時間/min

反應(yīng)pH

Mg2+的沉淀率/%

a

40

60

10

90.1

b

40

60

12

92.7

c

40

90

12

93.6

d

50

60

12

96.4

e

50

90

12

X

①本實驗研究了哪些因素對Mg2+的沉淀率的影響_______

②實驗ab對比,可得到的結(jié)論是_______

③表格中x的數(shù)值可能為__________(填字母)。

A 95.8 B 92.1 C 97.2 D 93.1

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