【題目】請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答相關(guān)問題：

(1)寫出儀器c的名稱：________________。

(2)能用來量取一定體積液體的儀器是________________。(填序號)

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取収氧氣，其發(fā)生裝置可選擇________(填序號)組成，收集氧氣的裝置可選擇___________。(填序號)

【答案】 試管 e ab g

【解析】(1)a是長頸漏斗；(2)量筒是量取一定液體體積的儀器；
(3)雙氧水和二氧化錳來制取氧氣是固體與液體混合不需要加熱制取氣體，所以其發(fā)生裝置可選擇a、b組成；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，所以收集氧氣的裝置可選擇g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算：

（1）最終生成的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為________。

（2）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

（3）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．寒冷的干冰 B．清澈的泉水 C．清新的空氣 D．堅硬的大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著地“壓電效應(yīng)”而光廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)射裝置中，已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價為+2價，則其中鈦元素（Ti）的化合價為（ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì)，根據(jù)你對氧氣的認(rèn)識填寫下列空白。

(1) 人類生存離不開氧氣，請寫出氧氣的一種用途______________________________。

(2)實驗室里有多種方法可以制氧氣，寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達(dá)式_____________________________________________________________________。

(3)下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是________(填序號)。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧氣 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

（1）交點P表示的含義是______________；

（2）t 3℃ 時，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___________，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，提純甲的方法是________；

（4）t 3℃ 時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1℃，所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小的順序為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】山梨酸（C6H8O2）是國際糧農(nóng)、衛(wèi)生組織推薦的高效安全防腐保鮮劑．下列有關(guān)山梨酸的描述不正確的是（ ）

A．山梨酸的相對分子質(zhì)量為112

B．山梨酸由碳、氫、氧三種元素組成

C．山梨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是3：4

D．1個山梨酸分子含有16個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。

⑴將A、E裝置連接制取二氧化碳?xì)怏w時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_______（選填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是________

⑵將A裝置與______（填大寫字母）裝置連接，可用于檢驗二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)

的文字表達(dá)式（或用化學(xué)符號表示）_______________________________________________

⑶用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置 燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________

這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有___________________、_________________的性質(zhì)。

⑷過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，請寫出一條減少二氧化碳排放的建議：

_____________________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H

B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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