環(huán)保問題成為2013年全國兩會熱議的焦點．
（1）今年5月我國廣西某縣河水中水生植物大面積爆發(fā)，水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中
 
兩種元素含量過高．
（2）汽車尾氣是產(chǎn)生空氣污染的因素之一，汽車使用的汽油、柴油是把熱的原油按照各成分
 
的不同進行分離得到的．
（3）“低碳生活從我做起”，請你從氧循環(huán)的角度說明生活中紙張雙面使用的意義
 
．
考點：富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用,自然界中的氧循環(huán),石油的組成
專題：化學(xué)與環(huán)境保護
分析：（1）根據(jù)氮、磷元素是植物生成需要的營養(yǎng)元素進行解答；
（2）根據(jù)汽油、柴油的沸點不同進行解答；
（3）根據(jù)生活中使用紙張雙面的意義在于可以減少森林的砍伐．從而有效的保證了綠色植物的光合作用，使空氣中氧氣的含量保持相對穩(wěn)定進行解答．
解答：解：（1）氮、磷元素是植物生成需要的營養(yǎng)元素，所以河水中水生植物大面積爆發(fā)，水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中氮、磷兩種元素含量過高；
故答案為：氮、磷；
（2）汽油、柴油的沸點不同，所以汽車使用的汽油、柴油是把熱的原油按照各成分沸點的不同進行分離得到的；
故答案為：沸點；
（3）生活中使用紙張雙面的意義在于：可以減少森林的砍伐．從而有效的保證了綠色植物的光合作用，使空氣中氧氣的含量保持相對穩(wěn)定．
故答案為：可以減少森林的砍伐．從而有效的保證了綠色植物的光合作用，使空氣中氧氣的含量保持相對穩(wěn)定．
點評：此題是一道與環(huán)保相關(guān)的考查題，化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，生活密切相關(guān)的化學(xué)知識是素質(zhì)教育的要求，它必會成為中考熱點之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．
①兩個氖原子
 
             ②氫氧根離子
 

③n個氧分子
 
              ④硫化氫中硫元素顯-2價
 

⑤碳酸
 
                   ⑥硫酸亞鐵
 

（2）鈉原子與氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

①氯原子的核電荷數(shù)是
 
．
②鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失 去”）一個電子．
③鈉離子與氯離子具有相同的
 
（填序號）
A．質(zhì)子數(shù) B．核外電子數(shù) C．電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)
④由這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）燃氣安全是家庭生活的頭等大事．為了防止燃氣泄露，常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）．一旦燃氣泄露即可聞到氣味，從微觀的角度分析其原因是
 
；乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選用“＞”、“＜”或“=”填空：
凝固點：氯化鈉稀溶液
 
水；
熔點：水銀
 
鋁；
含碳量：鋼
 
生鐵；
氫氧化鈣的溶解度：20℃
 
40℃；  
導(dǎo)電性：銀
 
銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種元素，甲元素組成的單質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是人體中含量最多的元素；丁元素原子核內(nèi)無中子．
（1）甲元素的名稱
 
；（2）乙元素的符號
 
；
（3）丙離子的符號
 
；（4）丁元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號或化學(xué)式表示
（1）3個硫原子
 
； 
（2）二氧化硫分子
 
；     
（3）8個水分子
 
；
（4）三氧化二鐵
 
；   
（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為
 
類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
 
．
（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實質(zhì)是鹽酸中的
 
（寫離子符號）與堿中的OH?反應(yīng)生成H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列變化的文字表達式并標注反應(yīng)類型
①磷在氧氣中燃燒：
 

②氯酸鉀分解：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列幾種物質(zhì)中：（1）新鮮空氣；（2）液態(tài)氧；（3）高錳酸鉀；（4）氯化鈉溶液；其中屬于混合物的是（填序號，下同）
 
，屬于純凈物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
，屬于化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月12日是一個刻骨銘心的日子，這天，我國四川汶川發(fā)生特大地震，給人們的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失．同時全國人民立即行動起來，“情系汶川、眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的．”為搜救埋在廢墟中的幸存者，搜救人員調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的分子的角度分析，搜救犬能夠發(fā)現(xiàn)幸存者說明分子具有的性質(zhì)是
 
．
（2）為了避免因為引用不潔的地表水而引發(fā)災(zāi)疫，建議采用打深井取用地下水，檢驗深井水是硬水還是軟水的方法是
 
．
（3）有些災(zāi)民取渾濁的河水做為生活用水，此時可以就地取材，對水進行簡易凈化，如圖就是一個簡易的凈水器，據(jù)圖回答下列問題：
小卵石和細砂的作用是
 
，活性炭的作用是
 
．
（4）上述簡易凈水器并不能除去水中的病原微生物，也不能改變水的硬度，可以采取
 
的方法，來降低水的硬度，同時殺滅水中的病原微生物．
（5）水是生命之源，保護水資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)．說出你在生活中“節(jié)約用水，保護水資源”的一種做法：
 
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