17．（1）2015年6月12日，“南博會”在昆明滇池畔開幕．滇池對調(diào)節(jié)昆明的氣候起到重要作用．下列做法會對滇池造成污染的是AB（填字母）．
A．向滇池大量排放生活污水
B．在滇池流域大量使用農(nóng)藥、化肥
C．工廠污水經(jīng)處理達標(biāo)后排入滇池
D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點以下．
（3）配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，實驗步驟是：
①計算：氯化鈉3g，水47g；②稱量；③量��；④溶解：該步驟中玻璃棒的作用是是攪拌，加速固體溶解．

分析 （1）A、根據(jù)生活污水的任意排放會造成滇池水質(zhì)污染進行解答；
B、根據(jù)大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成滇池水質(zhì)污染進行解答；
C、根據(jù)工廠污水經(jīng)處理達標(biāo)后排入滇池，可以防止水污染解答；
D、根據(jù)禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘，可以防止水污染解答；
（2）根據(jù)滅火的原理解答；
（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟和玻璃棒的應(yīng)用進行分析解答．

解答 解：（1）A、生活污水的任意排放會造成滇池水質(zhì)污染，故錯誤；
B、大量使用農(nóng)藥、化肥，會造成滇池水質(zhì)污染，故錯誤；
C、工廠污水經(jīng)處理達標(biāo)后排入滇池，可以防止水污染，故正確；
D、禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘，可以防止水污染，故正確；
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點以下；
（3）實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液時，計算、稱量、溶解、裝瓶、貼簽、入柜．配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量：50g×6%=3g；所需水的質(zhì)量：50g-3g=47g．玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌，加速固體溶解．
答案：（1）AB；（2）著火點；（3）3；47；攪拌，加速固體溶解．

點評 本題難度不大，掌握常見的凈水的方法，明確一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)溶液的配制的步驟、所需儀器、注意事項等是正確解答此類題的關(guān)鍵．完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為紅色金屬單質(zhì)，B能參與植物的光合作用．C、D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質(zhì)，H為難溶性藍色物質(zhì)（圖中部分生成物已省略）．
（1）用化學(xué)式表示：ACu，DC，GBaSO4
（2）加入的物質(zhì)XH2SO4．
（3）寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4↓．
（4）光合作用生成的淀粉在人體內(nèi)變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化，同時放出熱量，寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式：C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{=}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．4月初，一輛裝載氫氣的汽車在龍巖高速路上發(fā)生嚴重事故．事故現(xiàn)場，一個氫氣罐發(fā)生泄露并劇烈燃燒．面對這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，同時組織氫氣罐轉(zhuǎn)移．經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，險情成功被排除，回答下列問題：
（1）氫氣被譽為是“綠色能源”、“未來最理想的燃料”，這是因為（用化學(xué)方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．．
（2）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅，該滅火方法的原理是使溫度降低到可燃物著火點以下．
（3）實驗室通常用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氫氣（填化學(xué)方程式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)所表示的含義最多的是（　�。�
A．2SB．HeC．ND．Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)用語表示：
（1）碳原子C
（2）2個一氧化碳分子：2CO
（3）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價$\stackrel{+4}{C}$O2．
（4）碳在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖1是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限． 
（1）選擇編號填空：鋁的利用比銅和鐵 晚得多，原因是②；鋁在多個 領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是④．
①鋁的硬度�、阡X很活潑③地殼中鋁的含量高④鋁的表面易生成致密的保護膜
（2）鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標(biāo)志．如圖2是實驗室模擬煉鐵的裝置圖，試回答下列問題：
實驗中看到的實驗現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末紅色粉末變黑試管里的澄淸石灰水變渾濁．
（3）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（4）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是排出空氣，防止加熱時爆炸．
（5）該實驗設(shè)計裝置③的目的是除去尾氣中的CO，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以下說法錯誤的是（　�。�
A．中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B．氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C．酸中都含有氫元素，只要含有氫元素的化合物都是酸
D．離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色物質(zhì)
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．在碳酸鈉溶液中加入無色酚酞溶液，溶液變紅色
D．將光亮的銅絲插入稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)樗{色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)走進了千家萬戶，成為許多家庭的代步工具．也許你的家庭就擁有一臺不錯得轎車，那就請根據(jù)你對汽車的了解及所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）新能源電動汽車采用的電池為高鐵蓄電池，其在行駛過程中能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能到電能到機械能
（2）車體多用鋼材制造，鋼材生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等反應(yīng)的結(jié)果，可以采取噴漆的方法來防止鋼材生銹．
（3）疊氮化鈉{NaN3}被廣泛應(yīng)用于汽車氣囊．制備工業(yè)級NaN3如下：將NaNH2與N2O氣體反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和溶于水呈堿性的刺激性氣味氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+NH3↑，反應(yīng)前氮元素的化合價分別為-3、+1．

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