6.甲為初中化學(xué)常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題:
(1)若甲可用于滅火.將甲通入石蕊溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3
(2)若甲是一種紅棕色固體氧化物.將甲放入過量的稀鹽酸中,觀察到固體消失,反應(yīng)后的溶液中含有Fe3+、Cl-、H+、H2O;(填粒子符號(hào))
(3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)不用填產(chǎn)生氣泡.向甲的溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但明顯現(xiàn)象,其化學(xué)方程式NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O.

分析 根據(jù)甲為初中化學(xué)常見物質(zhì),甲可用于滅火,所以甲是二氧化碳,將甲通入石蕊溶液,二氧化碳和反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;甲是一種紅棕色固體氧化物,所以甲是氧化鐵,將甲放入過量的稀鹽酸中,觀察到固體消失,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,所以甲是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:甲為初中化學(xué)常見物質(zhì),
(1)甲可用于滅火,所以甲是二氧化碳,將甲通入石蕊溶液,二氧化碳和反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3;
(2)甲是一種紅棕色固體氧化物,所以甲是氧化鐵,將甲放入過量的稀鹽酸中,觀察到固體消失,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以反應(yīng)后的溶液中含有Fe3+、Cl-、H+、H2O;
(3)甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,所以甲是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O.
故答案為:(1)CO2+H2O═H2CO3;
(2)溶液由無色變黃色,F(xiàn)e3+、Cl-、H+、H2O;
(3)NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.稀鹽酸除鐵銹,鐵銹逐漸消失,溶液逐漸由無色變?yōu)辄S色
B.純鐵釘放入硝酸銀溶液中,鐵釘表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色
C.氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液混合,同時(shí)產(chǎn)生白色沉淀和藍(lán)色沉淀
D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)代工業(yè)中,銫銣鎢等稀有金屬有廣泛的用途.我省海洋地質(zhì)調(diào)查研究院在儋州市發(fā)現(xiàn)了資源量為大型的銫銣鎢礦床.下圖為銫(Cs)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.銫屬于金屬元素B.銫元素的原子序數(shù)是55
C.銫在化合物中的化合價(jià)常為-1價(jià)D.銫原子在反應(yīng)中易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
讀取液體體積
C.
二氧化碳驗(yàn)滿
D.
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)若選擇A用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,需要添加一種玻璃儀器為酒精燈,同時(shí)對A裝置需進(jìn)行一下改正,改正的方法是試管口略低于試管底部,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制氨氣(NH3)也可以用上述(1)改正后的發(fā)生裝置,請同學(xué)們猜測一下制氨氣所用藥品的狀態(tài)是固態(tài).已知氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,其水溶液為氨水,收集氨氣的裝置最好選擇G,不選F,選G的優(yōu)點(diǎn)是吸收氨氣,防止氨氣逸出污染空氣;
(3)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),往往選用C裝置來代替B裝置,原因是C裝置能控制反應(yīng)速率
(4)小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,在加入藥品時(shí)使用了濃度較大的鹽酸,那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)是氯化氫氣體和水蒸氣.她要除去雜質(zhì),得到純凈干燥的二氧化碳,需將發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與下列所選裝置的導(dǎo)管口相連接的順序是ghab,然后再通入集氣瓶中.寫出除去雜質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.操作1中粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積
B.操作2中,CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)CuCl2和Na2SO4,化學(xué)方程式為CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
C.操作3的名稱是過濾
D.流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl和Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列應(yīng)用、相應(yīng)原理(用方程式表示)及其基本反應(yīng)類型均正確的( 。
A.Ca(OH)2用于治療胃酸過多2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
B.干粉滅火器的工作原理2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑分解反應(yīng)
C.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
D.炭粉還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.氨對工業(yè)及國防具有重要意義,下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn).
完成以下實(shí)驗(yàn)中相關(guān)問題:
(1)檢查裝置氣密性.
(2)關(guān)閉ac,打開b,從長頸漏斗中加入稀鹽酸,A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,在E出口處收集H2并驗(yàn)純.
(3)關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點(diǎn)燃足量白磷,此操作的目的是除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮?dú)猓?br />(4)待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫,先打開a,再加熱D處的酒精燈,最后打開止水夾c,H2、N2在催化劑的作用下生成NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\underset{\stackrel{催化劑}{=}}{加熱}$2NH3.實(shí)驗(yàn)過程中C裝置的作用是除去水蒸氣,E裝置的現(xiàn)象為酚酞試液變紅,此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈堿性.
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體Ca(OH)2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3,應(yīng)選用如圖哪個(gè)裝置B(填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\underset{加熱}{=}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.X、Y兩種固體(均不帶結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.t2℃時(shí),用160g X的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液
B.t2℃時(shí),X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃,析出的X一定比Y多
C.向M點(diǎn)65g X溶液中加入15g X固體能得到t2℃X的飽和溶液
D.t1℃時(shí),X和Y的飽和溶液升到t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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