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【題目】某中學化學課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后，設計了如圖所示簡易污水處理流程，在實驗室凈化采集到的一瓶污水：

（1）操作①的名稱是_____，必需用到的玻璃儀器有_____（選擇儀器序號填空：①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗），請說出用到的其中一種儀器的用途_____。

（2）某污水處理廠使用的消毒劑是二氧化氯，化學式為_____，工業(yè)上將經干燥空氣稀釋的氯氣通入填充有固體亞氯酸鈉（NaClO2）的反應柱內制得，同時有氯化鈉生成，化學反應方程式為：_____。

【答案】過濾 ①③⑤ 玻璃棒用來引流等 ClO2 Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2

【解析】

（1）過濾是將混合物中不溶于水的物質分離除去，所以污水靜置一段時間后，進行過濾操作，可除去不溶于水的物質；必需用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒，故選①③⑤，其中玻璃棒的作用是引流等。

（2）二氧化氯的化學式為ClO2，工業(yè)上將經干燥空氣稀釋的氯氣通入填充有固體亞氯酸鈉（NaClO2）的反應柱內制得，同時有氯化鈉生成，化學反應方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題：

（l）寫出儀器a和b的名稱：a_____，b_____。

（2）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。選擇的發(fā)生裝置是_____填裝置序號），該反應的化學方程式_____；實驗結束后裝置內得到的物質屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇_____（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗。

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置_____（填序號），該裝置存在不足之處，你應該如何改正_____，該反應的化學方程式_____；實驗結束時，先熄滅酒精燈，導致水槽中的水倒流進入了導氣管�？刹扇〉难a救措施是_____（說出一種）。

（5）F 裝置從a、b中某一個接口進氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗F裝置的氣密性，某同學對裝置進行了如圖G所示的處理。檢查氣密性的方法是：先將b端導管口放入水中，然后_____，再用_____，觀察b端水中管口是否有氣泡冒出�，F(xiàn)用A、F裝置來制取并收集氧氣，連接A裝置的應是_____口（選填“a”或“b”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿石灰是一種常用的干燥劑，是CaO和NaOH的混合物。小輝對實驗室已開封的久置在空氣中的“堿石灰”進行了如下探究：(提示：Na2CO3+ CaCl2====2NaCl+CaCO3↓，碳酸鈉溶液顯堿性)

(1)根據實驗現(xiàn)象，小輝判斷濾渣中一定含有的物質是______；

(2)取堿石灰樣品加足量的水，攪拌，過濾，向濾液中加入足量的氯化鈣溶液，充分反應后，再加入幾滴無色酚酞，如果溶液變紅，則含有氫氧化鈉，反之不含氫氧化鈉；加入足量的氯化鈣溶液的目的：____；

(3)濾液中加入足量稀鹽酸有氣泡，所發(fā)生反應的化學方程式為_________；

(4)堿石灰在實驗室里要________保存。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。請回答問題：

（1）實驗室用裝置C制取氧氣的化學方程式_____；如果收集的氧氣將用于做鐵絲燃燒實驗，則收集裝置最好選用_____（在A~E中選填字母）；若用F裝置排水法收集氧氣，則應將氧氣從_____（填“a端”或“b端”）通入。

（2）實驗室制二氧化碳，用發(fā)生裝置_____（填字母），可以控制反應的發(fā)生和停止。

（3）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。

①裝置H的作用是_____。

②根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為_____。（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術”獲得2015年國家技術發(fā)明一等獎。請回答下列問題：

（1）右圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。

鎵的相對原子質量為 ；下列原子結構示意圖所對應的元素與鎵元素的化學性質相似的是 （填序號）；

（2）氮化鎵（GaN）中鎵元素的化合價為+3價，則氮元素的化合價為 價；

（3）傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學原理是：GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化學式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. t1時，甲、乙兩種物質的溶液，溶煩量分數(shù)相等

B. t1時，乙物質的飽和溶液，升高溫度溶質質量分數(shù)增大

C. t2時，甲物質的飽和溶液，降溫全至t1析出晶體（b－a）g

D. t2時，甲物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)為

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“W”型管進行微型實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>

B. a處實驗結束時先停止，通入CO，后停止加熱

C. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原，能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。下列說法正確的是

A. 儲存時發(fā)生了化合反應

B. 該技術不能緩解酸雨的形成

C. 該轉化中有兩種元素化合價發(fā)生改變

D. 還原反應：5CO + Ba(NO3)2 N2 + BaO + 5X,則X的化學式為CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖：（說明：一種小球代表一種原子）則下列說法不正確的是（　　）

A. 該反應屬于復分解反應

B. 圖示中共有4種分子

C. 該圖示說明在化學變化中分子可分，原子不可分

D. 以上反應符合質量守恒定律

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