除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是( ▲ )
項目 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | KNO3 | MnO2 | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | H2 | 水蒸氣 | 適量的NaOH溶液 | 洗氣 |
C | 硝酸 | 鹽酸 | 過量的硝酸銀溶液 | 過濾 |
D | CO | CO2 | 足量氧化銅 | 加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知酸性:H2SO4 > >H2CO3> > HCO3—,綜合考慮反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和原料成本等因素,將 轉(zhuǎn)變?yōu)?的最佳方法是( )
A.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH溶液
B.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3溶液
C.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入足量CO2
D.與足量的NaOH溶液共熱后,再加入適量H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一塊北方鹽湖結(jié)晶析出的白色晶體,可能有Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種,為了證明其成份,加入試劑的正確順序為( 。
①加水溶解 ②加入足量的硝酸鋇溶液 ③加入足量硝酸 ④加入硝酸銀溶液.
| A. | ④②③① | B. | ①③②④ | C. | ④②①③ | D. | ①④②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成,為確定其成分,相關(guān)實驗及現(xiàn)象如下(微溶性物質(zhì)按可溶處理):
綜合分析上述實驗,回答下列問題:
(1)原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是 ;
(2)無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是 ;
(3)原白色固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在,要確定其是否存在,還需補(bǔ)充的實驗是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震,又一次考驗我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是 .
A.純凈水B.加厚棉被 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是 .
A.表面噴漆 B.經(jīng)常酸洗 C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl.根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為 ,推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為 ,氯酸鈉(NaClO3)中Cl元素的化合價為 價.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗設(shè)計能夠成功的是( ▲ )
實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 | |
A | 實驗室制備二氧化碳 | 將石灰石和稀硫酸混合后加熱 |
B | 證明鐵、銅、銀的活動性強(qiáng)弱 | 向盛有少量的氯化亞鐵、氯化銀的兩支試管中,分別加入大小相同的銅片 |
C | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì) | 向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。
【提出問題】Al2O3是否可以作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3可能可以作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | ▲ | 有少量氣泡 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量 Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | ▲ |
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個探究實驗三:
實驗三:【實驗?zāi)康摹刻骄?u> ▲
【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3(少量)的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,干燥干燥,稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問題】但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究 ▲ 。通過補(bǔ)充實驗,證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,請你寫出實驗二中的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
CO、CO2和N2的混合氣體120g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng),再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( 。
| A. | 50g | B. | 100g | C. | 150g | D. | 200g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是一種重要的自然資源。
(1)空氣的成分按體積計算,含量最多的是____________(填物質(zhì)名稱);
潔凈的空氣屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)空氣中稀有氣體的用途有__________________(填序號)
A、多種用途的電光源 B、助燃劑 C、保護(hù)氣
(3)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是_________(填序號)。
①使用清潔能源 ②排放煙塵 ③積極植樹
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