7．下列現(xiàn)象中，不能證明空氣存在的是（　�。�
A．空瓶倒立水中，水不能進(jìn)入瓶中B．太陽照在桑乾河上
C．用打氣筒向自行車內(nèi)胎里充氣D．疾風(fēng)知勁草

分析 根據(jù)所敘述過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象來推測是否能證明空氣的存在，無色無味的空氣可通過一些實驗現(xiàn)象和生活中的現(xiàn)象表現(xiàn)出來．

解答 解：A、向空瓶子灌水有氣泡逸出，逸出的就是空氣，能證明空氣的存在，故A錯誤；
B、太陽光灑在桑乾河上，與空氣無關(guān)，因為光能在真空中傳播，故不能證明空氣存在，故B合題意；
C、用打氣筒向自行車內(nèi)胎里充氣，說明了有無色無味的物質(zhì)存在，即空氣的存在，故C不合題意；
D、疾風(fēng)知勁草是由于風(fēng)的存在，風(fēng)是由于空氣的流動形成的，說明空氣存在，故D不合題意．
故選B

點評 證明空氣是否存在，從空氣的存在能產(chǎn)生一定的壓強，空氣的流動能形成風(fēng)等方面考慮．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．要得到含鐵97%的生鐵1000噸？至少需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石多少來冶煉？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．水是生命之源，生產(chǎn)之要，生活之基
（1）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸．
（2）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾．
（3）自來水中加入液氯是為了消毒殺菌，加入液氯發(fā)生了化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖1回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：b長頸漏斗．
（2）實驗室用加熱“高錳酸鉀”固體的方法制取氧氣，發(fā)生裝置為A（填序號下同），對此裝置還需的改進(jìn)為在試管口放一團(tuán)棉花，用排水法收集完氧氣后應(yīng)該先B（A熄滅酒精燈；B撤離水槽中的導(dǎo)管）．
（3）用B圖也可以制氧氣，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集裝置為C或E．
（4）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置為B，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；收集裝置為E，此如何驗滿把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（5）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時，興趣小組同學(xué)做了如圖2實驗：向盛兩根蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明了二氧化碳 不能燃燒，也不支持燃燒不能燃燒，也不支持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì)，利用此原理二氧化碳?xì)怏w可以用于滅火．
（6）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．（填字母編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)部分水（恒溫），析出晶體前后不變的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量B．溶質(zhì)的質(zhì)量
C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．溶劑的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷B．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂D．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：

（1）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同．
（2）表中9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（3）畫出④的原子結(jié)構(gòu)示意圖，⑤的離子符號為Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將25g甲物質(zhì)、5g乙物質(zhì)混合加熱，使之充分反應(yīng)．經(jīng)分析可知反應(yīng)后的物質(zhì)中含有10g甲，11g丙和另一種新物質(zhì)�。艏住⒁�、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18，化學(xué)式分別用A、B、C、D表示，則下列化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．A+B=C+DB．A+2B=2C+DC．2A+B=C+2DD．2A+B=2C+D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

17．用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%（P=1.84g/mL）的濃H2SO4配500mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%（=1.14g/mL）的稀H2SO4溶液，需濃H2SO4及水的體積分別是63.2mL、453.7mL．

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同步練習(xí)冊答案