9．生活中發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．水蒸發(fā)C．玻璃破碎D．用粉筆寫字

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
B、水蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、用粉筆寫字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．加熱32g高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)制得3.2g氧氣時停止加熱，剩余的固體含有什么物質(zhì)？質(zhì)量分別是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于原子的相對原子質(zhì)量的說法正確的是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量
B．碳原子的相對原子質(zhì)量是12g
C．原子的相對原子質(zhì)量是一個比值
D．原子質(zhì)量有單位，而相對原子質(zhì)量沒有單位

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．濃硫酸稀釋，實驗時是將濃硫酸緩慢注入水中，并用玻璃棒攪拌，散熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：a試管；b酒精燈．用A裝置且用混合物制取氧氣的一個符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
 （2）實驗室中，用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用A（填標(biāo)號）；用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)如何證明是氧氣？將帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．
（3）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．收集氫氣的裝置可選用C或E．（填標(biāo)號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，核電荷數(shù)為34，核外電子總數(shù)為34；
（2）圖2中m的值為34，n的值為6．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．
50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為分子之間有間隔．
（2）從微觀知宏觀．

①微粒A最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”、“失”）電子；
②微粒A、B、C、D、E中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的符號是B，E在元素周期表中居于第三周期．
③由于酸的溶液中都含有H+，所以酸都具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，如：酸能使紫色石蕊溶液變紅（寫一點即可）；碳酸鈉溶液呈堿性，是因為碳酸鈉溶液存在${CO}_{3}^{2-}$（寫離子符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅．請將圖1方框內(nèi)的正確答案填在下面的橫線上．

①失；②+3；③Al2O3．
（2）防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域中的重大問題．光亮的鐵釘在圖2幾種情況下，最不容易生銹的是B
（3）某�；瘜W(xué)實驗室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4和CuSO4（是重金屬污染物之一）的廢水，若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費(fèi)．某化學(xué)課外小組同學(xué)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識對廢水進(jìn)行處理，并回收硫酸亞鐵晶體和銅，實驗方案如圖3：請回答：
①X是鐵（寫名稱），將其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②Y是稀硫酸 （寫名稱），利用其除去固體中的雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（　�。�
A．水是由氫元素和氧元素組成的
B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C．在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分
D．1個水分子由2個氫分子和1個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案