15.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A.雙氧水B.液態(tài)氧C.二氧化錳D.液態(tài)空氣

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成的知識進行分析;雙氧水、液態(tài)氧、二氧化錳是純凈物,不含有其它的物質(zhì),而空氣中含有氧氣和氮氣等其它氣體和雜質(zhì).

解答 解:由物質(zhì)的組成可知,含有氧氣的物質(zhì)要么是氧氣本身要么就是含氧氣的混合物.
A、雙氧水是一種純凈物,不含有氧氣,故錯誤;
B、液態(tài)氧是液態(tài)的氧氣,故正確;
C、二氧化錳是一種純凈物,不含有氧氣,故錯誤;
D、液態(tài)空氣屬于混合物,含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì),所以含有氧氣,故正確;
故選BD.

點評 通過本題的練習(xí),要了解化合物中含有的是元素,混合物中才能含有物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某溶液的pH=8,若將溶液的pH降到5,則( 。
A.向溶液中加人大量的水B.向溶液中加入一定量的酚酞試液
C.向溶液中加入一定量的堿溶液D.向溶液中加入一定量的氯化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“化學(xué)使世界變得絢麗多彩”,化學(xué)的發(fā)展史就是人類文明的進步史.下列有關(guān)化學(xué)成就對應(yīng)關(guān)系不成立的是( 。
A.火--人類第一次應(yīng)用化學(xué)
B.道爾頓、阿伏伽德羅--近代原子分子論
C.拉瓦錫--空氣是由氮氣和氧氣組成的
D.諾貝爾--元素周期表和元素周期律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.燒柴禾時,通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因為( 。
A.使柴禾和空氣充分接觸B.溫度易達到著火點
C.散熱的速率快D.木柴是易燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.海水、凈化后的空氣
B.液氧、過氧化氫完全分解后剩余液體
C.生銹的鐵釘、啤酒
D.冰水混合物、高錳酸鉀加熱后的固體剩余物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣體積分數(shù),設(shè)計了如圖所示裝置,請你根據(jù)圖示實驗分析回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察U型管內(nèi)左側(cè)液面上升;最終停在1刻度處.
(3)通過這個實驗得出的結(jié)論是氧氣的體積約占空氣體積的五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.石墨導(dǎo)電B.活性炭凈化水
C.用刀削面D.將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.分子可以分成原子,原子又可以重新結(jié)合成新的分子,這個過程用肉眼是看不見的,但是可以用事實來證明.能證明分子可分的事實是(  )
A.過氧化氫變成水和氧氣B.海水通過蒸餾得到淡水
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣D.分離液態(tài)空氣獲得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成.
(2)某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象.取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體.
以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性.請?zhí)顚懕恚?br />
實驗操作測定結(jié)果白色固體成分
用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度,操作方法是用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準比色卡對照pH>7Ca(OH)2、CaCl2
pH=7CaCl2
實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點.

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同步練習(xí)冊答案