15．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　�。�
A．雙氧水B．液態(tài)氧C．二氧化錳D．液態(tài)空氣

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成的知識進行分析；雙氧水、液態(tài)氧、二氧化錳是純凈物，不含有其它的物質(zhì)，而空氣中含有氧氣和氮氣等其它氣體和雜質(zhì)．

解答 解：由物質(zhì)的組成可知，含有氧氣的物質(zhì)要么是氧氣本身要么就是含氧氣的混合物．
A、雙氧水是一種純凈物，不含有氧氣，故錯誤；
B、液態(tài)氧是液態(tài)的氧氣，故正確；
C、二氧化錳是一種純凈物，不含有氧氣，故錯誤；
D、液態(tài)空氣屬于混合物，含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，所以含有氧氣，故正確；
故選BD．

點評 通過本題的練習(xí)，要了解化合物中含有的是元素，混合物中才能含有物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某溶液的pH=8，若將溶液的pH降到5，則（　�。�
A．向溶液中加人大量的水B．向溶液中加入一定量的酚酞試液
C．向溶液中加入一定量的堿溶液D．向溶液中加入一定量的氯化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“化學(xué)使世界變得絢麗多彩”，化學(xué)的發(fā)展史就是人類文明的進步史．下列有關(guān)化學(xué)成就對應(yīng)關(guān)系不成立的是（　�。�
A．火--人類第一次應(yīng)用化學(xué)
B．道爾頓、阿伏伽德羅--近代原子分子論
C．拉瓦錫--空氣是由氮氣和氧氣組成的
D．諾貝爾--元素周期表和元素周期律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．燒柴禾時，通常把木柴架空一些才能燃燒更旺，這是因為（　�。�
A．使柴禾和空氣充分接觸B．溫度易達到著火點
C．散熱的速率快D．木柴是易燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．海水、凈化后的空氣
B．液氧、過氧化氫完全分解后剩余液體
C．生銹的鐵釘、啤酒
D．冰水混合物、高錳酸鉀加熱后的固體剩余物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣體積分數(shù)，設(shè)計了如圖所示裝置，請你根據(jù)圖示實驗分析回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白磷所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）裝置冷卻到室溫時，可觀察U型管內(nèi)左側(cè)液面上升；最終停在1刻度處．
（3）通過這個實驗得出的結(jié)論是氧氣的體積約占空氣體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．石墨導(dǎo)電B．活性炭凈化水
C．用刀削面D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分子可以分成原子，原子又可以重新結(jié)合成新的分子，這個過程用肉眼是看不見的，但是可以用事實來證明．能證明分子可分的事實是（　　）
A．過氧化氫變成水和氧氣B．海水通過蒸餾得到淡水
C．水蒸發(fā)變成水蒸氣D．分離液態(tài)空氣獲得氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成．
（2）某化學(xué)小組進行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實驗無明顯現(xiàn)象．取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實驗，已知CaCl2溶液呈中性．請?zhí)顚懕恚?br />
實驗操作測定結(jié)果白色固體成分
用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上，把顯示的顏色與標(biāo)準比色卡對照pH＞7Ca（OH）2、CaCl2
pH=7CaCl2
實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點．

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同步練習(xí)冊答案