【題目】某 學(xué)生用托盤天平稱量 4.3g 固體藥品時, 稱量過程中, 發(fā)現(xiàn)指針向右偏，則（　　）

A.添加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.減少砝碼

【答案】B

【解析】

用托盤天平稱取4.3g藥品，所以砝碼和游碼都已經(jīng)放好。

用托盤天平稱取4.3g藥品，在右盤放上4g砝碼，游碼撥到0.3g處，再向左盤放藥品，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，說明藥品少，要添加藥品，故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（　�。�

A.出行多乘公共交通工具

B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C.用廢舊報紙制作鉛筆桿

D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

(1) 2個氫分子________； (2)碳酸鈉的陰離子為_________； (3)氖氣__________ (4)五氧化二磷中磷元素的化合價為+5_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計實驗驗證蠟燭燃燒生成了 H2O，CO2 要求寫出實驗方法，現(xiàn)象，結(jié)論________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】普通食醋中含3%～5%的醋酸。下列屬于醋酸化學(xué)性質(zhì)的（　�。�

A.常溫下為無色液體B.能溶于水

C.易揮發(fā)D.能腐蝕鐵制炊具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石頭紙是一種不用木材，不用水，就用石頭制造環(huán)保紙，降解后為塵土，無毒害，主要成分碳酸鈣屬于（）

A.酸B.堿C.鹽D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019 年 12 月出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者，在日常防疫中，75%的酒精可有效滅活新型冠狀病毒，下列有關(guān)酒精的說法中不正確的是（ ）

A.制取——可用高粱釀酒B.化學(xué)性質(zhì)——易燃燒、易揮發(fā)

C.化學(xué)式——C2H5OHD.用途——能殺菌消毒、做燃料等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一，選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學(xué)對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設(shè)每步反應(yīng)均能完全進行，赤鐵礦粉中雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定，既不溶于水也不參與反應(yīng)，濃硫酸可吸收水蒸氣)

（1）甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉，采用如圖的裝置進行實驗。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
②為充分吸收反應(yīng)生成的CO2 ， 裝置B中應(yīng)盛放的試劑是濃溶液。
③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量：
【方法一】稱量反應(yīng)前后A裝置的總質(zhì)量，計算出Fe2O3的含量；
【方法二】稱量得出反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量，計算出Fe2O3的含量。
（2）乙組同學(xué)稱取等質(zhì)量的赤鐵礦粉放入燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)(氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水)，(填一個操作名稱)后立即稱量。根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計算出Fe2O3的含量。
（3）甲、乙兩組同學(xué)通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。

方案

優(yōu) 點

甲組

乙組

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】符號“N2”表示（　　）

①氮氣②氮元素③2個氮原子④氮氣是由氮元素組成的⑤1個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的⑥兩個氮元素⑦一個氮分子

A.①②④⑤

B.①④⑤⑦

C.②③④⑦

D.②④⑤⑦

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同步練習(xí)冊答案