以下家庭食品制作中,發(fā)生化學(xué)變化的是                                (   )

    A.蘿卜風(fēng)干   B.涼水凍冰       C.葡萄釀酒         D.辣椒剁碎

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈉原子失去最外層電子后,一定保持不變的是(  )

 

A.

核電荷數(shù)

B.

帶電情況

C.

電子層數(shù)

D.

化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題。

 


(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖         ,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易        

(填“得到”或“失去”)電子變成離子。

(2)表示的是       (填離子符號(hào));寫一個(gè)與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陰離子       (填離子符號(hào))。

(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子

的能力逐漸增強(qiáng)。由此推斷:第二周期中得電子能力最強(qiáng)的的是         原子;失電子能力最強(qiáng)的是        原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是        原子。第3和第8號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為       

(4)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則它位于元素周期表中的第      周期。

  

(5)氫元素和鎂元素形成的氫化鎂(MgH2),可為氫動(dòng)力汽車提供能源,其主要原理是氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為         

                                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)酒精中含有甲醇(CH3OH),若誤食可能會(huì)中毒、致眼失明.下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )

①甲醇由四種元素組成  

②甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成  

③一個(gè)甲醇分子共含有六個(gè)原子 

④甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:4:1.

 

A.

③④

B.

①②

C.

①④

D.

②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型.

(1)紅磷在空氣中燃燒  ,  反應(yīng);

(2)氯酸鉀與二氧化錳共熱  ,  反應(yīng);

(3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法,正確的是                                     (    )

A.單質(zhì):鐵、水蒸氣                   B.化合物:過(guò)氧化氫、水銀

C.氧化物:二氧化錳、冰水混合物       D.混合物:高錳酸鉀、澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是                                    (    )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30克,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下.

物質(zhì)

A

B

C

新物質(zhì)D

反應(yīng)前質(zhì)量(克)

30

30

30

0

反應(yīng)后質(zhì)量(克)

待測(cè)

33

0

22

關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)      B.A物質(zhì)可能是單質(zhì)      C.變化后待測(cè)的A質(zhì)量為5g     

D.  C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


假如你是錦州市的市長(zhǎng),在建設(shè)美麗富饒新錦州的同時(shí),為繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系,請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度向全市人民各發(fā)出兩條倡議:

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