【題目】如圖是用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________。

(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的________減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶__________后松開(kāi)彈簧夾,過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。

【答案】 白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 壓強(qiáng) 冷卻到室溫

【解析】(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的白煙,反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣 五氧化二磷。(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶冷卻到室溫后松開(kāi)彈簧夾,過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。

點(diǎn)睛本題主要考查測(cè)定空氣里氧氣的含量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請(qǐng)計(jì)算:

1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為

2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):

(1)加明礬的作用是_______________;圖中還缺少的一種儀器是____,其作用是____;如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作,其中的錯(cuò)誤有:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________

(2)若濾液仍然渾濁,應(yīng)_____。出現(xiàn)渾濁的原因可能是____________________。

(3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此,你一定有不同的看法。理由是_______________。若要證明你的看法的正確性,應(yīng)該再做的實(shí)驗(yàn)是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請(qǐng)閱讀信息并回答:

1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;

2)消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為

384消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向下表中的甲物質(zhì)逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過(guò)量。反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,符合下圖曲線描述的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;BA中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激氣味的氣體C;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷:

(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請(qǐng)將答案填在空格內(nèi):A______;B______;C________;D________。

(2)寫(xiě)出BA中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖形象地表示了氯化鈉的形成過(guò)程。下列敘述中不正確的是 ( 。

A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

B. 鈉原子與鈉離子都不顯電性

C. 氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子

D. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā) B.樹(shù)根“變”根雕 C.融化 D.米飯“變餿”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境被污染后會(huì)損害人體健康,下列做法與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是(

A.使用無(wú)鉛汽油 B.禁止使用含磷洗衣粉

C.食鹽中加碘 D.工廠污水處理后再排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案