【題目】下列基本實驗操作中,正確的是(

A. 滴加液體B. 加熱試管中的液體C. 固體溶解D. 讀取液體的體積

【答案】BD

【解析】

A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷;

B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;

C、根據(jù)固體溶解的方法進行分析判斷;

D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.

A. 用滴管滴加液體時,滴管應(yīng)垂直懸空滴加,不能伸入試管內(nèi)或接觸試管壁,圖中所示操作錯誤;

B. 給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;

C. 固體溶解時,玻璃棒不能上下移動攪拌,要作圓圈運動,圖中所示操作錯誤;

D. 量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。

故選:BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201759日,全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會在北京聯(lián)合舉行新聞發(fā)布會,正式向社會發(fā)布113號、115號、117號、118號元素中文名稱。118號元素的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)該元素的說法錯誤的是

A. 元素符號為Og

B. 相對原子質(zhì)量為294

C. 原子中的質(zhì)子數(shù)為118

D. 原子中的核外電子數(shù)為176

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純凈物R在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)。實驗測得1.6g該純凈物在空氣中燃燒后,生成了4.4g二氧化碳和3.6g水,則該純凈物的組成為( )

A. R中一定含碳、氫、氧三種元素

B. R中只含有碳、氫兩種元素

C. R中一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

D. 無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液.

C. 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量

D. 將水通電一段時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)語言包括文字、符號語言、化學(xué)方程式等。

1)規(guī)范書寫下列化學(xué)符號(不規(guī)范不得分):

空氣中含量最多的元素______;

鉀離子_______

食鹽中的陰離子_______;

人體中含量最多的金屬元素______;

氯化鎂中鎂元素顯+2_______

硝酸根離子_______。

2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①久置的石灰水瓶壁會形成一層白膜_______;

②加熱銅綠__________

③電解氧化鋁_______;

CH4CO2反應(yīng)生成COH2_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國慶佳節(jié)家人團聚,豐盛的家宴自然少不了魚。燉魚后鍋內(nèi)會殘留較多的油漬,可以加入洗滌劑清洗,是利用洗滌劑具有__作用,家用鐵鍋多為生鐵,用完后擦洗不凈常會生銹,鐵銹主要成分的化學(xué)式為__;在鐵鍋表面加膜不僅起到不粘鍋,而且還能防止鍋內(nèi)表面生銹,其防銹原理是___

家宴自然也少不了同學(xué)們愛喝的可樂,當(dāng)打開可樂時常會有液體溢出的現(xiàn)象,是因為可樂中溶有二氧化碳?xì)怏w,打開瓶蓋后__減小,__減小,氣體逸出將可樂帶出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鋅和硫酸鋅的混合物10.4克,加入89.8克稀硫酸中,具體反應(yīng)流程如下:

請根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:

1)寫出反應(yīng)化學(xué)方程式____________________________

2)根據(jù)已知條件寫出求原混合物中鋅的質(zhì)量(X)的比例式________

3)在原混合物中鋅與硫酸鋅的最簡質(zhì)量比為______________。

4)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。

5)上述稀硫酸是由98%的濃硫酸稀釋得到的,在配制時所加水的質(zhì)量為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

選項

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】童童同學(xué)在實驗室里做了如下實驗,她向碳酸鈉溶液中加入了一定量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象_________________,請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________ ,充分反應(yīng)后她決定對溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題):溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(猜想與假設(shè)):童童同學(xué)猜想:NaCl ;希溪同學(xué)猜想:NaCl、Na2CO3;婷婷同學(xué)猜想:Na2CO3、HCl。

(表達(dá)與交流):不用實驗就可以確定___________ 同學(xué)猜想是錯誤的,理由____________;

(實驗探究):童童同學(xué)取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,加入稀鹽酸,觀察到無明顯現(xiàn)象,于是得出自己的猜想是正確的,請你對她的結(jié)論進行評價____________;最后希溪同學(xué)取反應(yīng)后的溶液少許于試管中放入一根鐵絲,觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象,于是得出溶液中的溶質(zhì)是________________(填化學(xué)式);

(歸納與總結(jié)):通過上述實驗,我們可以總結(jié)出在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,除了要考慮溶于水的生成物外,還有考慮的物質(zhì)是_______。

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