【題目】下列方法可使硝酸鉀溶解度增大的是

A.增加溶質(zhì) B.增加溶劑 C.升高溫度 D.?dāng)嚢?/span>

【答案】C

【解析】

溶解度是物質(zhì)的物理性質(zhì),與是否溶解,是否飽和無關(guān),只受到溫度以及溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)影響.

A、增加溶質(zhì)能夠改變?nèi)芤菏欠耧柡蜖顟B(tài),但是不能改變?nèi)芙舛却笮。e誤

B、增加溶劑,會使飽和變成不飽和,而不飽和的則更不飽和,卻無法改變?nèi)芙舛龋e誤

C、升高溫度,溫度無論升高還是降低都會改變物質(zhì)的溶解度.正確

D、攪拌能夠加速溶質(zhì)的溶解但是無法改變?nèi)芤菏欠耧柡偷臓顟B(tài),更不會改變?nèi)苜|(zhì)的溶解度.錯誤

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)電石是一種重要的化工原料,極易與水反應(yīng):CaC2+2H2O=Ca(OH)2+X↑。

(1)將電石長期露置于空氣中,會發(fā)生下列變化:

題干中電石與水反應(yīng)后所得的氣體X的化學(xué)式是_______,殘?jiān)械闹饕煞质荂a(OH)2和_______ (寫名稱)。

(2)工業(yè)上利用電石制備某化工原料的流程如下(注:加入NH4Cl溶液的目的是溶解殘?jiān)械碾y溶鹽):

CaCl2溶液中通人NH3、CO2兩種氣體,生成CaCO3的化學(xué)方程式為_______ 。

②流程中溶液A可循環(huán)使用,溶液A中的主要成分的化學(xué)式是_______。

③實(shí)驗(yàn)室中對過濾所得的固體進(jìn)行洗滌在_______ 中進(jìn)行,加洗滌劑時以浸沒固體的量為宜。

(3)檢驗(yàn)沉淀洗滌干凈的方法:取最后一次洗滌液少量置于試管中滴加試劑硝酸銀溶液,若觀察到_______ ,則證明洗滌干凈。

(4)電石應(yīng)該_______保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如表:

食物

蘋果

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.2~8.0

人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時最適宜使用上述食物中的

A.蘋果 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響固定裝置略。

查閱資料:CO2 + Zn CO + ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。

請回答下列問題:

1儀器A的名稱是 ,裝置B的作用是 ,尾氣處理的方法是 。

2將研究小組分為兩組,按上圖裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對裝置D進(jìn)行加熱,其產(chǎn)物均為黑色粉末純凈物。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入鹽酸

溶解,無氣泡,溶液呈淺黃綠色含兩種金屬離子

溶解,有氣泡,溶液呈淺綠色

2

取步驟1所得溶液,滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

則甲組步驟1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,乙組得到的黑色粉末是 。

3從安全考慮,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置 之間添加裝置E防止倒吸。填字母編號

4該對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而 填“增強(qiáng)”或“減弱”。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據(jù)表回答問題:

(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是 ,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的 (填名稱)元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),在化學(xué)反應(yīng)中都比較容易 (填“得到”或“失去”)電子。

(3)寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請你判斷四種金屬的活動性順序?yàn)?/span>

AY>Z>X>W BX>Y>W>Z CX>W>Y>Z DW>X>Y>Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于pH的說法正確的是

A.酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)

B.堿溶液的pH大于7,鹽溶液的pH等于7

C.測定溶液的pH時,需先將pH試紙濕潤

D.測定人體內(nèi)液體的pH,可以了解人體的健康狀況

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)活動小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):

此時觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(1)__________________________。

實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?

【猜想與假設(shè)】A同學(xué):含有OH-、Cl-、C032-

B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+

C同學(xué):含有(2)__________________(填離子符號)

【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立。

【評價與交流】請你評價B同學(xué)的結(jié)論:(3)______________________。同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為:B同學(xué)在驗(yàn)證自己的猜想時,若將所加試劑調(diào)換成足量的另一種試劑(4)_____________(填化學(xué)式),既能驗(yàn)證自己的猜想.也能確定濾液中的離子成分。

C同學(xué)取該試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終確定了濾渡中的離子成分。

【歸納與總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出:在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的離子成分時,一般應(yīng)加入(5)___________________,驗(yàn)證(6)____________________________就可以確定溶液中的離子成分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是

A空氣與二氧化碳——澄清石灰水 B水與食鹽水——過濾

C氮?dú)馀c氧氣——燃著的木條 D硬水與軟水——肥皂水

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