【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>

AY>Z>X>W BX>Y>W>Z CX>W>Y>Z DW>X>Y>Z

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來(lái)生成氫氣,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)幕衔锏娜芤褐兄脫Q出來(lái)。根據(jù)表格信息,X、W能與酸反應(yīng),說(shuō)明X、W位于氫的前面;Y能與Z的鹽溶液反應(yīng),說(shuō)明Y位于Z的前面;X能與W的鹽溶液反應(yīng)說(shuō)明X位于W的前面。故這四種金屬的活動(dòng)性順序是X>W>Y>Z 。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

C.過(guò)氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,能得到無(wú)色透明溶液的是

A.H2SO4、NaCl、Na2SO4 B.Ba(NO32、H2SO4、NaOH

C.NaCl、NaOHCuSO4 D.FeCl2、KNO3、KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于__________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。粗鹽經(jīng)過(guò)__________、過(guò)濾、__________[可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法可使硝酸鉀溶解度增大的是

A.增加溶質(zhì) B.增加溶劑 C.升高溫度 D.?dāng)嚢?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通電分解水時(shí),常在水中加少量的氫氧化鈉或硫酸,目的是: ,小明同學(xué)用150克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的稀氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?2%,則被分解的水的質(zhì)量是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)汽車(chē)方便了人們的出行,氫能源汽車(chē)備受人們關(guān)注。

(1)目前,多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油。為減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染,可采取使用(或安裝)_____________裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)等措施;

(2)氫能源汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是從______能開(kāi)始,最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、___________________等優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn))。

(3)某些汽車(chē)輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成。

其中使用的合成材料,主要利用它的_________等性能(填字母)。

A.耐高溫、高彈性 B.透氣性好、耐磨 C.密度小、熔點(diǎn)低

其中使用的金屬材料一般為鐵合金,主要利用它的_________等性能(填字母)。

A.導(dǎo)熱性好 B.絕緣性好 C.硬度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示:

(1)圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是 。

(2)由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施

(3)若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì),可以采取 方法獲得較純凈的KNO3

(4)若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%,在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖像是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,將帶火星的木條置于a處,若觀察到 ,說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。

(2)B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱(chēng)為“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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