【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。

【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物有二氧化碳和其他氣體。

【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng),也不跟石灰水反應(yīng),可用來隔絕氧氣。

【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng)。通過測定反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行判斷。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析

取1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為48.2 g的B裝置的玻璃管中。

打開彈簧夾,往貯氣瓶A中注入水,將氮?dú)馔ㄈ隑裝置中。

①水應(yīng)從_______端注入(填“a”或“b”)。

先通一段時(shí)間氮?dú)狻?/span>

②目的是_____________

夾緊彈簧夾,用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物。

③玻璃管中的現(xiàn)象是______________

停止加熱,再通入一段時(shí)間氮?dú)狻?/span>

④目的是________________。

實(shí)驗(yàn)完畢后,冷卻裝置至室溫,稱得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2 g,稱得C瓶中液體增重0.4 g。

⑤結(jié)論:原假設(shè)_____(填“成立”或“不成立”),理由是____________(用計(jì)算式表示)。

【答案】 b 排盡裝置中的空氣 黑色固體逐漸變?yōu)榧t色 將生成的二氧化碳全部送入石灰水中;防止熾熱的銅被進(jìn)入試管的氧氣氧化;防止液體倒吸;防止過量的炭被氧氣氧化 成立 因?yàn)?/span>1.6g+1g+48.2g50.2g+0.4g

【解析】對炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究。【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物有二氧化碳和其他氣體。【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng),也不跟石灰水反應(yīng),可用來隔絕氧氣!驹O(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng)。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析

1.6 g氧化銅與1 g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為48.2 gB裝置的玻璃管中。

打開彈簧夾,往貯氣瓶A中注入水,將氮?dú)馔ㄈ?/span>B裝置中。

①水應(yīng)從b端注入(填“a”或“b”)。

先通一段時(shí)間氮?dú)狻?/span>

②目的是排盡裝置中的空氣。

夾緊彈簧夾,用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物。

③玻璃管中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色。

停止加熱,再通入一段時(shí)間氮?dú)狻?/span>

④目的是將生成的二氧化碳全部送入石灰水中;防止熾熱的銅被進(jìn)入試管的氧氣氧化;防止液體倒吸;防止過量的炭被氧氣氧化 。

實(shí)驗(yàn)完畢后,冷卻裝置至室溫,稱得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2 g,稱得C瓶中液體增重0.4 g。

⑤結(jié)論:原假設(shè)成立填“成立”或“不成立”),理由是因?yàn)?/span>1.6g+1g+48.2g50.2g+0.4g(用計(jì)算式表示)。

點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)探究的基本思路和方法。

練習(xí)冊系列答案
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(1)物質(zhì)的組成 :

從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由___________的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指___________。

水是重要的氧化物,寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________

下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是 ________。(填序號(hào))

A、H2和O2反應(yīng) B、電解水 C、H2和C12反應(yīng) D、H2和CuO反應(yīng)

(2)物質(zhì)的變化:海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫,可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。其主要工藝流程如下:

風(fēng)吹日可以從海水中提取粗鹽,該程主要發(fā)生______變化(物理化學(xué))。

要除去海水中混有少量的泥沙,你的操作方法是____________。

經(jīng)過以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時(shí)間后如圖,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________(“變大”、“變小”或“不變”),蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是___________,

④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_________________。

(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì):綠色植物的光合作用離不開CO2,通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為 _______能,CO2的含量應(yīng)保持相對穩(wěn)定,如果排放入空氣中的CO2 過多,可能會(huì)加劇________________

(4)珍惜資源、節(jié)能環(huán)保:如圖屬于“國家節(jié)水標(biāo)志”的是______(填序號(hào))。

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