13.課外探究時,某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中.實驗表明鹽酸濃度越大,反應速率越快.如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線,其中正確的是Ⅲ.

(2)其他條件相同,不同金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖甲所示.則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是氯化亞鐵;
(3)其他條件相同,顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,反應的快慢不同.取質量相等的鋅粉和鋅片,分別加入足量稀鹽酸中,鋅粉與鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖乙所示,請用實線補畫出鋅片與鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線.

分析 (1)根據(jù)反應物種類相同時反應物濃度高反應速率快,20%的鹽酸比5%的鹽酸反應速率快分析;
(2)依據(jù)金屬活動性順序及同價態(tài)金屬與酸反應時生成的氫氣量與其相對原子質量呈反比分析判斷;
(3)根據(jù)其他條件相同,顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,因此鋅粉比鋅片反應的速率快,但由于兩種金屬的質量相等,因此最終產(chǎn)生的氫氣也相等,據(jù)此分析.

解答 (1)反應物種類相同時反應物濃度高反應速率快,20%的鹽酸比5%的鹽酸反應速率快,取質量相同的鋅片生成的氫氣質量相同,觀察坐標,故答案為:Ⅲ;
(2)依據(jù)金屬活動性順序表可知鎂的活動性比鋅強,鋅的活動性比鐵強,同價態(tài)三種金屬與酸反應時生成的氫氣量與其相對原子質量呈反比,所以取質量相等的鎂片、鐵片和鋅片,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中時鎂產(chǎn)生的氫氣最多,鋅生成的氫氣量小,因此鎂反應的特點是“快而多”,坐標中沒有體現(xiàn)出來鎂的坐標;鋅和鐵對比,可知鋅反應的特點是快而少,所以B是鋅,A是鐵,鐵和鹽酸反應產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣;故填:氯化亞鐵;
(3)其他條件相同,顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,因此鋅粉比鋅片反應的速率快,但由于兩種金屬的質量相等,因此最終產(chǎn)生的氫氣也相等,故補充的坐標為:

點評 該題通過鋅、鐵、鎂與鹽酸之間的反應主要是考查了金屬與酸的反應,只要掌握了金屬與酸的反應規(guī)律以及控制變量法進行實驗,便能順利解題.

練習冊系列答案
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4.在水的電解實驗中,若某電極收集到的氣體是8mL,則另一個電極收集到的氣體體積是( 。
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A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察.
(1)A實驗:白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結論是質量不守恒.等錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結論是質量守恒.你認為結論正確的是后一種(填“前一種”或“后一種”),而導致另一種結論錯誤的原因是剛反應完時,氣球膨脹,產(chǎn)生浮力,故不平衡.
(2)丙組同學認為C實驗說明了質量守恒.請你從原子的角度說明守恒的原因:反應前后,鈉原子、氧原子、氫原子、銅原子、硫原子的種類和個數(shù)不變
并且原子的質量不變.乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“B、D兩個實驗說明質量不守恒”.教師引導學生分析了B、D兩個實驗的原因.你認為B實驗不平衡的原因是產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中;D實驗不平衡的原因是空氣中的氧氣參與了反應.
(3)證明C實驗中發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀;寫出A、D實驗中涉及到反應化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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8.某氣體可能由初中科學中常見的一種或多種氣體組成,經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素,碳、氧元素的質量比為1:2,則關于該氣體的說法正確的是(  )
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18.能將NaCl、Na OH、H2SO4三種溶液一次性鑒別出來的試劑是(  )
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