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19．生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．液態(tài)氧D．米醋

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、礦泉水中有礦物質和水，屬于混合物，故選項錯誤；
B、空氣中有氧氣、氮氣等．屬于混合物，故選項錯誤；
C、液態(tài)氧中只有氧分子，屬于混合物，故選項正確；
D、米醋中有醋酸、水等，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．加熱15.8gKMn04一段時間后，稱得剩余固體質量是14.4g，計算：生成了氧氣的質量是多少？剩余物質有哪些？質量分別是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．物質是由微粒構成的，例如：鐵是由鐵原子構成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．（填粒子名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙、丙三種物質在不同溫度下的溶解度見表：
0306090
甲13.345.8110202
乙35.536.037.138.1
丙0.180.160.120.08
下列有關說法正確的是（　�。�
A．升高溫度可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．甲、乙、丙三種物質的溶解度大小為甲＞乙＞丙
C．甲、乙飽和溶液從60℃降為30℃，析出晶體甲＞乙
D．大于30℃時，三種物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．已知A、B、C、D是初中化學中常見的物質，A、B、CaCO3中含有相同的金屬元素，均可用作建筑材料；物質D的固體可用人工降雨，“→”表示一種物質變成另一種物質．

（1）A→B的化學方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應中化學能轉化為熱能．
（2）C→D的化學方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（3）小張同學認為自然界中D物質的含量越少越好，你的觀點及理由是不正確，二氧化碳可以參與光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象或操作與微觀粒子的特性對應不一致的選項是（　　）
選項現(xiàn)象或操作分子的特性
A籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合，總體積小于200mL分子間有間隔
C體溫計受熱汞柱上升溫度升高，汞原子運動加劇
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．實驗室有一瓶碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液，小明想測定該溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)，設計并進行了如下實驗．
取該混合溶液50g，向其中逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊攪拌，當加入稀鹽酸的質量為20g、40g、60g時，生成氣體的質量如表所示．
123
稀鹽酸的質量/g204060
生成氣體的質量/g1.0m2.2
請分析計算：
（1）上表中m為2.0g
（2）混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少？
（3）所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少？（結果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．學生用量筒量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，仰視液面，讀數(shù)為10ml，則該學生實際量取的液體體積為（　�。�
A．10mlB．大于10mlC．小于10mlD．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是探究分子運動的實驗裝置圖，向盛有約40mL蒸餾水的燒杯中加入5-6滴酚酞溶液，攪拌均勻觀察溶液的顏色是無色；將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL的濃氨水，用大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外，見圖，幾分鐘后觀察到A燒杯中的現(xiàn)象為A溶液變紅色；出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨分子是不斷運動的，當運動到A中時和水結合成氨水，氨水顯堿性，使酚酞試液變紅色，說明濃氨水有揮發(fā)性，該實驗說明分子的性質是分子是不斷運動的．

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