4.含碳物質與我們的生活息息相關.
(1)下列物質中均含有碳元素,其中硬度最大的是A(填字母序號,下同),屬于氧化物的是B.


(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的物理(填“物理”或“化學”)性質.
(3)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念.下列符合“低碳生活”的是AB(填字母序號).
A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
C.講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時,盡量多地使用一次性.
(4)利用下圖裝置,驗證CO2的性質.

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色.
②乙澄清石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大,不助燃的性質.

分析 (1)根據(jù)單質是由一種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物進行分析;
(2)根據(jù)干冰升華吸熱考慮;
(3)根據(jù)低碳生活是減少含碳物質的排放進行分析;
(4)①根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
②根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
③根據(jù)題中的蠟燭現(xiàn)象進行分析.

解答 解:(1)金剛石是由碳元素一種元素組成,屬于單質;干冰是固態(tài)二氧化碳,由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物;
(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,空氣中水蒸氣冷凝成水滴,利用了物理性質;
(3)A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源,減少含碳物質的排放,符合低碳生活;
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車,可以減少汽車尾氣的排放,符合低碳生活;
C.盡量多地使用一次性餐具浪費了樹木,減少了對二氧化碳的吸收,不符合低碳生活的理念;
故選:AB;
(4)①二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;
②二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大,不助燃的性質.
故答案為:(1)A,B;
(2)物理;
(3)AB;
(4)①使紫色石蕊變紅色;
②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
③密度比空氣大,不助燃.

點評 本題包含了豐富的實驗基本技能知識,不僅要求學生熟悉實驗儀器,而且要求學生對實驗原理有較強的判斷力,培養(yǎng)學生靈活運用所學的化學知識進行解答實際問題的能力.

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