分析 (1)根據(jù)單質是由一種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物進行分析;
(2)根據(jù)干冰升華吸熱考慮;
(3)根據(jù)低碳生活是減少含碳物質的排放進行分析;
(4)①根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析;
②根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
③根據(jù)題中的蠟燭現(xiàn)象進行分析.
解答 解:(1)金剛石是由碳元素一種元素組成,屬于單質;干冰是固態(tài)二氧化碳,由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物;
(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,空氣中水蒸氣冷凝成水滴,利用了物理性質;
(3)A.日常起居中,長時間不用電器時,要關閉電源,減少含碳物質的排放,符合低碳生活;
B.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車,可以減少汽車尾氣的排放,符合低碳生活;
C.盡量多地使用一次性餐具浪費了樹木,減少了對二氧化碳的吸收,不符合低碳生活的理念;
故選:AB;
(4)①二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色;
②二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大,不助燃的性質.
故答案為:(1)A,B;
(2)物理;
(3)AB;
(4)①使紫色石蕊變紅色;
②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
③密度比空氣大,不助燃.
點評 本題包含了豐富的實驗基本技能知識,不僅要求學生熟悉實驗儀器,而且要求學生對實驗原理有較強的判斷力,培養(yǎng)學生靈活運用所學的化學知識進行解答實際問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | +2 | C. | +6 | D. | +4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
液體 | 物質 | |
A | 澄清石灰水 | CO2氣體 |
B | H2O | 氧化鈣 |
C | 稀硫酸 | 鐵片 |
D | 雙氧水 | 二氧化錳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實驗中,與電源正、負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比為2:1 | |
B. | 把鐵絲放入硫酸銅溶液一段時間后取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質 | |
C. | 加熱碳酸氫銨時,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時管壁出現(xiàn)小水珠 | |
D. | 把鋁粉灑到酒精燈火焰上,鋁粉燃燒并發(fā)出耀眼的白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 280g | B. | 100g | C. | 80g | D. | 200 g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化丙烯分子由3個碳元素、6個氫元素和1個硫元素構成 | |
B. | 硫化丙烯中硫元素的質量分數(shù)最大 | |
C. | 硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3:6:1 | |
D. | 74g硫化丙烯中硫元素的質量為32g |
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