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16．下列反應有刺激性氣味氣體生成的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒B．紅磷在空氣中燃燒
C．高錳酸鉀制氧氣D．氯化銨和熟石灰反應

分析 A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據紅磷絲在空氣氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據高錳酸鉀受熱分解后的產物進行分析判斷．
D、根據銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤．
C、高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣是一種無味的氣體，故選項錯誤．
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，氯化銨和熟石灰一起研磨放出刺激性氣味氣體，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象以及化學反應的生成物即可正確解答，掌握銨態(tài)氮肥的檢驗方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據以下反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是（　�。�
序號化學反應事實影響化學反應的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度
C白磷比紅磷更易點燃組成元素不同
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應物的凝聚狀態(tài)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．在高錳酸鉀分解的反應中，二氧化錳起催化作用
B．氧氣的化學性質很活潑，在常溫下能與所有物質發(fā)生化學反應
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化
D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液不會產生氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．已知La（鑭）是活動性比鋅還強的金屬，它的氧化物La2O3及其對應的堿La（OH）3均難溶于水，LaCl3、La（NO3）3都溶于水，下列各組物質中，在一般情況下，難于直接反應制得LaCl3的是（　�。�
A．La和HClB．La2O3和HClC．La（OH）3和MgCl2D．La（OH）3和HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列兩種物質的溶液混合后，能發(fā)生化學反應且溶液的總質量前后不會改變的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液和稀鹽酸B．碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C．氯化鈉溶液和稀硫酸D．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量
B．蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生濃厚的白煙
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下面是某同學用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是（　�。�
 A．生活常識
用洗潔精去除油污--乳化作用
區(qū)分真絲布料和化纖布料-點燃
活性炭做凈水劑--有吸附性		 B．安全常識
稀釋濃硫酸--水倒入濃硫酸中
煤氣泄露---嚴禁火種
溶洞探險---須做燈火實驗
 C．元素與人體健康
人體缺鐵---易患貧血癥
人體缺鈣---易患佝僂病
人體缺碘---甲狀腺腫大		 D．環(huán)保與物質的利用
減少水污染----使用無磷洗衣粉
減少汽車尾氣污染-使用乙醇汽油
減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．通過下列實驗得出的結論中不合理的是（　�。�
A．
實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡說明黃銅的硬度比銅大
B．
實驗說明分子是不斷運動的，還能說明分子的運動速率與物質的種類有關
C．
實驗說明二氧化碳易溶于水，還能說明二氧化碳能與水發(fā)生反應
D．
實驗說明一氧化碳具有還原性，還能說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫坩堝鉗，未經點燃的木炭不能（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由上向下緩慢插入，理由是木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清的石灰水變渾濁．

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