5．下列化學知識解釋正確的是（　�。�
A．兒童厭食，補鋅是關鍵--這里的“鋅”指的是原子
B．水變成水蒸氣--分子的體積變大
C．排放廢水少一刻，小魚歡樂多一刻--生活廢水不能任意排放到河里
D．水通電生成氫氣和氧氣--分子可以再分、而原子不可再分

分析 A、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成進行解答；
B、根據(jù)水變成水蒸氣是由于分子之間的間隔變大進行解答；
C、根據(jù)生活廢水不能任意排放到河里，可以防止水污染進行解答；
D、根據(jù)水通電生成氫氣和氧氣，說明化學變化中分子可以再分、而原子不可再進行解答．

解答 解：A、兒童厭食，補鋅是關鍵--這里的“鋅”指的是元素，故A錯誤；
B、水變成水蒸氣是由于分子之間的間隔變大，故B錯誤；
C、生活廢水不能任意排放到河里，可以防止水污染，故C正確；
D、水通電生成氫氣和氧氣，說明化學變化中分子可以再分、而原子不可再，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于過氧化氫（H2O2）的說法正確的是（　�。�
A．過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
C．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
D．一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列情況不會造成空氣污染的是（　�。�
A．汽車尾氣B．水蒸發(fā)產(chǎn)生的水霧
C．煤燃燒產(chǎn)生的煙D．石油化工廠排放的廢氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列的敘述沒有錯誤的是（　�。�
A．洗菜水不可以用來拖地、沖廁、淋花，直接倒掉
B．元素的化學性質(zhì)主要與原子的外層電子數(shù)關系密切
C．利用氦氣代替氫氣填充飛艇是為了使用更加安全
D．因為氧氣易溶于水，所以水中的生物才可以生存

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．回答下列問題：
（1）按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應后天平不平衡符合質(zhì)量守恒定律（填“符合”或“不符合”）．
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是①②⑤（填序號）
 ①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類
（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用，工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+R，其中R化學式為H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答下列問題：

（1）A中x=2；A粒子的符號是S2-．
（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子的名稱是鋁原子．
（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填字母代號）．
（4）由B元素和C元素形成化合物的化學式是Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）X=8；該原子的元素符號是Ar；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC（填序號）；
（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．利用分子的知識解釋，選擇合適選項：（填序號）
A、分子不斷運動，溫度升高時運動加快；      
B、分子很��；
C、分子間有間隔，受熱時間隔變大，遇冷時間隔縮�。�
①濕衣服晾一段時間會變干，是因為A．
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中，是因為C．
③“墻內(nèi)開花墻外香”，是因為A．
④一滴水里的水分子個由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，晝夜不停，需3萬年才能數(shù)完，是因為B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表的一部分，我們對它們進行研究：
（1）第9號元素屬于非金屬元素（ 填：“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易得（ 填“得”或“失”）電子；形成的離子符號為F-．
（2）第13號元素在第三周期，屬于第3 主族，它的元素符號為Al．
（3）請寫出第8號和第12號元素所形成的化合物的化學式：MgO．

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