分析 (1)該圖表示的實驗為電解水的實驗,水通電時分解放出氫氣和氧氣,且兩種氣體的體積比為2:1;
(2)該項圖表示的實驗為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲燃燒時,火星四射,生成黑色固體,放出大量熱;
(3)該圖所示的實驗為燃燒條件的探究實驗,放置于銅片上的白磷燃燒,而水中白磷、銅片上的紅磷均不能燃燒,通過現(xiàn)象的對比與分析,可得出燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點.
解答 解:(1)水在通電條件下能分解成氫氣和氧氣,在電源正極一端產(chǎn)生氧氣、電源負極一端產(chǎn)生氫氣,且氧氣與氫氣的體積比約為1:2;
故答案為:1:2;
(2)鐵絲可以在氧氣中劇烈燃燒,燃燒時火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;黑色固體為四氧化三鐵;
故答案為:火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
(3)①處銅片傳導(dǎo)燒杯中熱水的熱量使置于銅片上的白磷的溫度達到其著火點,并且在其周圍有氧氣,白磷燃燒;故填:①處白磷燃燒;
②處的白磷的溫度也達到了其著火點,但由于處于水中而不能與氧氣接觸,因此沒有燃燒;①②對比,可判斷燃燒需要有氧氣的支持,沒有氧氣時即使溫度達到可燃物的著火點,可燃物也不能燃燒;
故答案為:①②;
點評 燃燒需要同時具有三個條件才能發(fā)生:首先要有可燃物,然后還需要與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素 | |
C. | 在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價 | |
D. | 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)種類 | B. | 元素種類 | C. | 分子數(shù)目 | D. | 分子種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
使用范圍 | 最大使用量(g/kg) |
醬菜、調(diào)味醬汁、糕點、冰淇淋、飲料等 | 0.65 |
蜜餞 | 1.0 |
陳皮、話梅、話李、楊梅干等 | 8.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將煤進行液化、汽化 | B. | 開發(fā)風(fēng)能、水能、氫能 | ||
C. | 將熱電廠的煙囪加高 | D. | 加強對汽車尾氣排放的監(jiān)控 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “煮沸”,不能降低水的硬度 | |
B. | 水體有自凈能力,生活污水和工業(yè)廢水可任意排放 | |
C. | 使用含磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化 | |
D. | 自來水廠對天然水的處理,先后要經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和投藥消毒 |
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