【題目】金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

(一)金屬的應(yīng)用和防護(hù)

1)航空煤油是飛機(jī)的燃料,它主要是由_________________煉制的。

2)鐵易生銹,提出防止鐵生銹的一種方法____________________

3)特種鋼中含有少量 Mn,MnO2 Al 粉混合在高溫下反應(yīng)可得到 Mn,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

4Mg(OH)2 受熱分解生成高熔點(diǎn)的 MgO。Mg(OH)2 可用作阻燃劑,其主要原理是___________(選填序號)。

a 分解吸熱,降低可燃物著火點(diǎn) b MgO 覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

(二)制備還原性鐵粉

實(shí)驗(yàn)室利用廢鐵屑(含少量 Fe2O3)為原料制備還原性鐵粉的流程如下:

5Fe 粉可使酸溶產(chǎn)生的 Fe2(SO4)3 轉(zhuǎn)化為 FeSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

6)檢驗(yàn) FeCO3 已洗凈的方法:取最后一次洗滌后的濾液,先加入一定量稀鹽酸,再滴加____________ 溶液,無明顯現(xiàn)象。

7干燥時有少量 FeCO3發(fā)生下列轉(zhuǎn)化: FeCO3FeOOH+CO2,該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為____________________________。

8焙燒前,應(yīng)將炭粉與干燥所得固體均勻混合,目的是_______________________

【答案】石油 涂漆(或涂油或鍍一層金屬) 3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3 b Fe +Fe2(SO4)3 =3FeSO4 氯化鋇 4FeCO3+2H2O+O2=4FeOOH+4CO2; 增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)更充分

【解析】

(一)金屬的應(yīng)用和防護(hù)

1)航空煤油是飛機(jī)的燃料,它主要是由石油煉制的;

2)鐵易生銹,防止鐵生銹的方法:涂漆、涂油、鍍一層金屬等;

4MnO2Al粉混合在高溫下反應(yīng)可得到Mn和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3;

5)可燃物著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種特性,一般不改變。Mg(OH)2受熱分解生成高熔點(diǎn)的MgO,Mg(OH)2可用作阻燃劑,其主要原理是MgO覆蓋燃燒物,隔絕氧氣。故選b;

(二)制備還原性鐵粉

5Fe 粉可使酸溶產(chǎn)生的 Fe2(SO4)3 轉(zhuǎn)化為 FeSO4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe +Fe2(SO4)3 =3FeSO4

6)硫酸亞鐵與碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸亞鐵和硫酸鈉,碳酸亞鐵洗凈的標(biāo)志是最后一次洗滌后的濾液中沒有硫酸鈉,硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇的沉淀和氯化鈉。檢驗(yàn) FeCO3 已洗凈的方法:取最后一次洗滌后的濾液,先加入一定量稀鹽酸,再滴加氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象;

7)根據(jù)“‘干燥’ 時有少量 FeCO3發(fā)生下列轉(zhuǎn)化: FeCO3FeOOH+CO2可知”該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物是FeCO3、H2O、O2,生成物是FeOOHCO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeCO3+2H2O+O2=4FeOOH+4CO2;

8焙燒前,應(yīng)將炭粉與干燥所得固體均勻混合,目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率,反應(yīng)更充分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:_____。

(2)t1℃時,完全溶解5g丙物質(zhì)至少需要水_____g。

(3)t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤菏羌椎?/span>_____溶液(飽和不飽和”),可以用圖中_____點(diǎn)(“a”“b”“c”)表示。

(4)將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述不正確的是________

A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:甲<丙

C.析出固體質(zhì)量:甲>丙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液加入到稀硫酸(H2SO4) 中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問題]有刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1:可能是二氧化硫;

猜想2:可能是氯化氫;

猜想3:可能是氨氣。依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷猜想_____________不合理。

[查閱資料]SO2CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清石灰水變渾濁,氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁;SO2、CO2 HCI的水溶液都顯酸性,石蕊遇到酸性溶液變紅。

1)寫出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

2)如圖1,將兩支大小相同的收集滿SO2CO2的試管同時倒立于水槽中,一段時間后, 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明在相同條件下的溶解性:SO2______________________(填“>”或“<) CO2。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖2,小明將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到______________,于是他認(rèn)為猜想2正確。小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué),原因是_____________。

[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]請你利用提供的試劑,設(shè)計實(shí)驗(yàn)確認(rèn)猜想2正確。

試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、紫色石蕊溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

如圖,將產(chǎn)生的氣體_______________

______________

猜想2成立

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水,請推測實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為___________(填字母)

A加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物

B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>____________(填序號),其中操作錯誤的是_____________(填序號),若未改正該錯誤則最終配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______________(填偏大、偏小、不變),改正錯誤后,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)__________。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)平衡螺母

2)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為_____________g 配制時應(yīng)選擇____________mL10mL 50mL 100mL)的量筒量取__________mL 水。

3)④中玻璃棒的作用是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.如圖表示在一定量的 AgNO3、Cu(NO3)2 混合溶液中加入 Fe

B.如圖表示等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

C.如圖表示向 pH1 HCl 溶液中不斷滴加pH13 NaOH 溶液

D.如圖表示向硫酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(如圖),選用容積為30mL18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

1)圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)開始時_____;冷卻后,打開止水夾。

2)某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①_____;②_____。

3)圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號)。

4)圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實(shí)驗(yàn)過程中注射器的活塞將先向_____(填“左”或“右”移動,后向_____(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在_____mL刻度處。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見的化合物,且分別是由H、OS、NaCa、Cu中的兩種或三種元素組成的。其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、 F、H為相同類別的化合物,F易溶于水并放出大量的熱。G的溶液呈藍(lán)色,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

1G的化學(xué)式為_______。

2)寫出EF反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

3)寫出GH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,其基本反應(yīng)類型為__。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是( )

A. ac的溶解度相等

B. t2℃時,將30g 固體a加入到50g水中完全溶解

C. a中混有少量b時可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到a

D. t2℃時,ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為bac

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

2個氫原子______________。

②氫氧化鈉中的陰離子_________________

③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價________________。

④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________

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