5.下列鐵的氧化物中,含鐵量由高到低排列順序正確的是( 。
A.FeO、Fe2O3、Fe3O4B.Fe2O3、Fe3O4、FeOC.Fe3O4、Fe2O3、FeOD.FeO、Fe3O4、Fe2O3

分析 對(duì)幾種化合物中共同含有某一元素的含量進(jìn)行比較可以用歸一法.先把每個(gè)化學(xué)式變形成只含有一個(gè)鐵原子,與鐵原子結(jié)合的氧原子個(gè)數(shù)越少,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;進(jìn)行解答.

解答 解:
FeO、Fe2O3,F(xiàn)e3O4,分別變形成只含有一個(gè)鐵原子為:FeO、FeO$\frac{3}{2}$,F(xiàn)eO$\frac{4}{3}$,與鐵原子結(jié)合的氧原子個(gè)數(shù)越少,鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大;由此可知:含鐵量由高到低排列為:FeO、FeO$\frac{4}{3}$,F(xiàn)eO$\frac{3}{2}$;
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生在解題中如何利用歸一法,進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有蒸餾水、稀鹽酸、氫氧化鈉三種失去標(biāo)簽的試劑,請(qǐng)你只用無(wú)色酚酞溶液將它們鑒別開來(lái).

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16.化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
①用鹽酸可以除去鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);
②不能用鐵桶盛放波爾多液Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.高鈣牛奶深受消費(fèi)者喜愛(ài).牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì),青少年補(bǔ)鈣可預(yù)防佝僂。ㄌ睢肮琴|(zhì)疏松”“佝僂病”或“貧血”).如圖為鈣的一種微粒的示意圖,請(qǐng)用符號(hào)表示.
Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體會(huì)變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
B.鎂條燃燒時(shí),產(chǎn)生耀眼的白光,同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)
C.在碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生黃色沉淀
D.分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近時(shí),中間有一縷白煙生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.某廠生產(chǎn)的化肥尿素[CO(NH22]的包裝袋上標(biāo)示有“含氮45.5%”請(qǐng)推斷該廠生產(chǎn)的尿素產(chǎn)品的純度.(雜質(zhì)中不含氮元素)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.加熱10g高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)一段時(shí)間后,稱量剩余固體的質(zhì)量為9.36g.計(jì)算:
①生成多少克氧氣?
②消耗了多少克高錳酸鉀?
③若改用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取等質(zhì)量的氧氣,需要多少克氯酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.當(dāng)打開一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燒著的木條置于容器口上方時(shí),觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.熄滅B.燃燒得更旺
C.先燃燒得更旺后熄滅D.無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線
(1)40℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)60℃時(shí),將80g 甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液法提純甲.
(4)現(xiàn)有60℃時(shí)甲的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是B.(填序號(hào))
A.降低溫度   B.升高溫度    C.加入甲物質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案