【題目】如圖為甲乙兩種固體在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. t2℃時,將甲乙兩種物質的飽和溶液降低至t1℃,仍為飽和溶液
B. t1℃時,甲乙飽和溶液的溶質質量分數為20%
C. 甲物質中混有少量乙,可采用蒸發(fā)溶劑方法提純甲
D. t2℃時,N點表示乙物質的不飽和溶液
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【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是
A. 反應前后,碳和氮的化合價發(fā)生了改變
B. 生成的丙和丁的分子個數比為1∶1
C. 反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數發(fā)生了變化
D. 乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質相同
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【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的組合是____。
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
(2)“五一”期間,同學們?yōu)榱烁惺艽笞匀,相約到公園野炊。小東燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的____;小莉清洗餐具時使用了洗潔精,利用其____作用將餐具洗得更潔凈。
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【題目】下圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖,請回答問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質中,溶解度由大到小的順序是_____________。
(2)將c物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法有_____________。(寫出一種即可)。
(3) t2℃時,將30ga物質加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質量是_____g.
(4)圖中P點所表示的意義是______。
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【題目】下圖為A~G(初中常見物質)的轉化關系,其中A是天然氣的主要成分。
根據以上信息回答下列問題:
(1)寫出A 的化學式:________,其常見用途為_________________(任寫一條)。
(2)反應①的現象為________________________________。
(3)寫出反應②的化學方程式 _________________________,該反應屬于_________反應(填基本反應類型)。
(1)寫出反應③的化學方程式 ___________________________________。
(2)Na2O與CaO的化學性質相似,下列物質中______________(填標號)能與Na2O發(fā)生化學反應。
a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體
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【題目】探究學習小組在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:
(1)圖1中儀器a的名稱是 ,寫出該儀器的另一種用途 ;
(2)操作B中,必須將氫氧化鈉固體放在 里,并置于托盤天平 盤(填“左”或“右”)進行稱量;
(3)操作D中,用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到 (填寫儀器名稱),某同學在讀取量筒讀數時的視線如圖2所示,若其他操作正確,則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質量分數 (填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要先用大量水沖洗,再涂上 .
(5)制作“葉脈書簽”結束后,劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,下列用品不需要的是 (填寫字母標號)
a.玻璃棒 b.pH試紙 c.酚酞試液 d.白瓷板(或玻璃片)
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【題目】實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳。請回答相關問題。
(1)用36.5%的濃鹽酸配制100g質量分數為14.6%的稀鹽酸,需要加入__________mL水(水的密度1g/cm3)。
(2)向12g大理石中加入50g 14.6%的稀鹽酸充分反應后,不再有氣泡產生,求:
①最終產生的二氧化碳的質量是多少__________?
②大理石中碳酸鈣的質量分數_____________(計算結果精確到小數點后一位)(寫出計算過程)
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。
(1) 甲的溶解度為25g時的溫度為_________。
(2) t3℃時,甲、乙各50g,分別加入到100g水中,充分攪拌。其中,不能形成飽和溶液的是_____。
(3) t3℃時,甲的飽和溶液中含有少量的丙,現要提純甲可采用的結晶方式是____________
(4) 下列說法正確的是_________
A. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質的質量分數都不變
B. t2℃時,向100g甲的飽和溶液中加100g水,充分攪拌,溶液的濃度為10%
C. t3℃時,等質量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需水的質量最多的是甲
D. 升高丙的飽和溶液的溫度,一定有晶體析出
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