16．某同學欲測定一塊Cu-Zn合金和另一塊Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，而實驗室只能提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀鹽酸和一些必要的儀器．據(jù)此回答下列問題． 
（1）上述兩種合金中銅的質量分數(shù)都能測定嗎？不，Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)不能測定．
（2）欲計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)，還必須知道的數(shù)據(jù)是生成氫氣的質量和反應的稀鹽酸質量．

分析 銅、銀不能和稀鹽酸反應，鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣；
根據(jù)反應生成氫氣的質量和反應的稀鹽酸質量及其反應的化學方程式可以計算稀鹽酸的質量分數(shù)．

解答 解：（1）因為銅和銀都不能和稀鹽酸反應，因此無法計算銅、銀的質量，從而無法計算Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)．
故填：不，Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)不能測定．
（2）欲計算所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)，還必須知道的數(shù)據(jù)是生成氫氣的質量和反應的稀鹽酸質量，根據(jù)氫氣質量和反應的化學方程式可以計算反應的氯化氫質量，反應的氯化氫質量和反應的稀鹽酸質量之比即為稀鹽酸的質量分數(shù)．
故填：生成氫氣的質量和反應的稀鹽酸質量．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
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6．下列化學用語與含義相符的是（　　）
A．H2-2個氫原子B．2O-2個氧元素C．P2O5-五氧化二磷D．$\stackrel{+2}{Ca}$-鈣離子

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7．硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性．實驗室如常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得H2S，同時生成FeSO4．
（1）在圖中，應選用圖B作為制取H2S的裝置．
（2）實驗室若制取6.8克的硫化氫氣體，理論上需要多少克20%的硫酸溶液？（要求寫出具體的解題過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是3種固體物質的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙都屬于易溶物質
B．在30℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度
C．固體物質的溶解度都隨溫度升高而增大
D．升高溫度，可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法．
（1）施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠．下列化肥中，屬于氮肥的是A．（填字母）
A．碳酸氫銨[NH4HCO3]B．草木灰[主要成分K2CO3]C．磷礦粉[Ca3（PO4）2]．草木灰呈堿性，你認為它不能（填“能”或“不能”）與所選用的氮肥混合使用，理由是二者混合使用會生成氨氣，降低肥效．
（2）用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2．
①目的是促進綠色植物光合作用．
②若提供的是工業(yè)CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設計以下兩種方法．
甲方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．  
乙方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液．
【提供資料】
Ⅰ．CO2 與  NaHCO3 不會發(fā)生反應．
Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
請你利用提供的資料和所學的知識分析：
上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行，理由是CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應，SO2與NaHCO3能反應，不但能除去SO2，而且還能增加C02的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氫氣和液氫都可做燃料（相同物質的分子，其化學性質相同）
B．用警犬搜救地震中被埋人員（分子在不斷運動）
C．用水銀溫度計測量體溫（溫度升高，原子間間隔變大）
D．水燒開后易把壺蓋沖起（溫度升高，分子變大）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質？在老師的指導下，同學們首先對該溶液成分提出假設并進行了如下的探究活動．請在空白處完成相應內(nèi)容．
【提出假設】該溶液可能是過氧化氫溶液．
【設計實驗】在試管中取2g黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．
①用排水法收集一試管氣體；
②檢驗收集的氣體將帶火星的木條伸入試管中，觀察帶火星的木條是否復燃（寫出操作方法）；
?將反應后剩余混合物中的黑色粉末（二氧化錳）過濾、干燥后稱量，其質量仍為2g．
【實驗結論】二氧化錳在此實驗中起催化作用．該無色溶液是過氧化氫溶液．原假設成立．

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5．如圖為某鹽業(yè)公司精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請回答下列問題．
（1）碘酸鉀的相對分子質量為214；碘元素的化合價為+5價；碘元素的質量分數(shù)59.3%．
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（3）由食用方法和貯存方法可推知碘酸鉀的化學性質是受熱易分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
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C．鐵在潮濕空氣中容易生銹D．波爾多液可用鋁桶存放

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