20.如圖A、B、C、D四種物質(zhì)中,其中一種為單質(zhì),一種為金屬氧化物,一種為非金屬氧化物,一種是堿,且其中A為黑色粉末,圖中連線表示物質(zhì)能相互反應(yīng).
(1)推斷A、B、C、D的化學(xué)式:
A、CuO(其他黑色金屬氧化物也可以)B、CC、Ca(OH)2(或者其他堿也可以)D、CO2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+B:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
②C+D:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 本題的突破口是和鹽酸能反應(yīng)的黑色粉末,應(yīng)該是金屬氧化物,是氧化銅或者四氧化三鐵等,進(jìn)一步結(jié)合給出的關(guān)系分析推斷.

解答 解:由于A是黑色粉末,且能夠和稀鹽酸反應(yīng),所以A是氧化銅或者是四氧化三鐵,B是氧化物.C能和鹽酸反應(yīng),在給定的物質(zhì)類別中只剩堿與之能反應(yīng).所以可能為氫氧化鈣或者氫氧化鈉等堿.B能夠和金屬氧化物反應(yīng)且不是酸,所以可能是還原性物質(zhì),而D和堿能反應(yīng)所以應(yīng)該是非金屬氧化物,為二氧化碳等酸性氧化物,而B這種具有還原性的物質(zhì)和D能反應(yīng),給定類別中只剩單質(zhì)了,所以B是碳,D是二氧化碳,而不是二氧化硫.
所以A是氧化銅或者四氧化三鐵(屬于金屬氧化物,黑色),B是碳(具有還原性的單質(zhì)),C是氫氧化鈉或者氫氧化鈣等(堿),D是二氧化碳(唯一,是非金屬氧化物).
①A+B:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑或者2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑等合理即可
②C+D:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或者CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O等合理即可

點(diǎn)評(píng) 找出給定轉(zhuǎn)化關(guān)系中最明顯的突破口也就是題眼,然后結(jié)合給定的轉(zhuǎn)化慢慢梳理,最后帶入驗(yàn)證.本題答案不唯一,注意對(duì)應(yīng)性,合理即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.固體藥品的取用
①粉末狀及小粒狀藥品:用紙槽或鑷子 
②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾。

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11.生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,這樣便于飲用.該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,在生活中為降低硬度,可采用的方法是加熱煮沸.

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8.胃酸過多的人不能服用(  )
A.小蘇打B.氫氧化鋁C.消石灰D.珍珠粉

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15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 (  )
A.鋅粒放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生
B.生石灰和水反應(yīng)放出大量熱
C.紅磷在氧氣燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

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5.用燈帽熄滅酒精燈,該滅火方法的主要原理是( 。
A.清除可燃物B.降低可燃物著火點(diǎn)
C.隔絕氧氣D.使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命,人體內(nèi)的血紅蛋白,各種酶都是蛋白質(zhì),蛋清,鮮乳汁中也有蛋白質(zhì),一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等可溶性鹽)與蛋白質(zhì)作用會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固而變性,從而喪失其生理功能,危及生命.因此,可溶性重金屑鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)上述所給知識(shí)回答下列問題.
(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO32、AgCl四種物質(zhì)中無毒的是AgCl.
(2)在醫(yī)療上用x射線檢查腸胃病時(shí),讓病人服用BaSO4的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的(填物質(zhì)的化學(xué)式)HCl,與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的BaCl2
(3)若因BaCl2中毒,下列方案中可作為解毒方案的是②④.(填序號(hào))
①.多飲糖水  ②.多飲鮮乳  ③.多飲用食鹽水  ④.多食雞蛋清.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.

(1)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?是(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯②中溶解的溶質(zhì)是硝酸鉀(KNO3)(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1℃時(shí)200g硝酸鉀的飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量40g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是BDE.
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,燒杯②一定有固體析出
C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中可能還有氯化鉀沒有溶解
D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中固體一定全溶解,并成為不飽和溶液(不考慮水的蒸發(fā))
E.將溫度升高到t2℃,燒杯①內(nèi)溶液的質(zhì)量=燒杯②內(nèi)溶液的質(zhì)量(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2010年,我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi),全國人民眾志成城,共抗大旱.
(1)抗旱首先要節(jié)約用水,下列做法與節(jié)約用水不相符的是C(填序號(hào)).
A.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
B.洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理
D.關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠
(2)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)吸收(填“吸收”或“放出”)大量熱.
(3)如圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水裝置.其中石英砂的作用是過濾,起吸附作用的是活性炭.
(4)檢驗(yàn)硬水的試劑是肥皂水,硬水軟化的方法有煮沸.

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