12.在下列反應中:①碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳 ②汽油+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳③生石灰+水→熟石灰  ④氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
A、屬于化合反應的是①③; B、屬于氧化反應的是①②;
C、既不屬于化合反應又不屬于氧化反應的是④.

分析 化合反應:兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:A、①碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,③生石灰+水→熟石灰,反應均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應.
B、①碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,②汽油+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳,反應均是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,均屬于氧化反應.
C、④氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應;該反應不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,不屬于氧化反應.
故答案為:A、①③;B、①②;C、④.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列化學方程式書寫完全正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2KCl+3O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2P2O5D.2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.水在化學實驗中的作用有許多,下列實驗中對水的作用,解釋錯誤的是( 。
ABCD
實驗
內(nèi)容
儀器連接
硫的燃燒
檢查氣密性
準備過濾器

水的
作用
連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用.瓶中的水起到防止實驗時炸裂瓶底的作用.形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣.用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁.
A.AB.BC.CD.D

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20.用分子的觀點解釋:濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快陽光下溫度高,溫度升高,分子運動的速率加快.

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7.下列有關(guān)使用試管夾的說法中,錯誤的是( 。
A.從試管底部往上套
B.用試管做實驗時,都要使用試管夾
C.夾在試管中上部
D.用手拿住試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.回答下列問題:
(1)給試管中的液體加熱時,試管應與桌面成一定的角度進行加熱,其原因是增大受熱面積有利于液體回流;
(2)向試管中加入粉末狀固體時,用長柄藥匙或紙槽伸到試管底部,其原因是防止粉末狀藥品沾在試管內(nèi)壁上或可使固體集中在試管底部.
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標志玻璃儀器內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應.某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色.寫出A中的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;寫出B中的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO(或消除CO對空氣的污染).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂
D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于原子的說法錯誤的是 ( 。
A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B.原子是不可再分的最小微粒
C.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成D.原子不顯電性

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