【題目】下列關(guān)于氧氣的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是

A. 能供給呼吸 B. 約占空氣質(zhì)量的21%

C. 能支持燃燒 D. 用帶火星的木條檢驗(yàn)

【答案】B

【解析】因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸和支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，ACD說法都正確；氧氣約占空氣總體積的21%，故B說法不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的角度分析以下生活案例，不合理的是( )

A. 在室內(nèi)燒炭取暖時(shí)，放置一盆水可防止一氧化碳中毒

B. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

C. 將木材架空進(jìn)行燃燒，可增大與氧氣的接觸面積

D. 進(jìn)入人群密集的地方或地窖內(nèi)都要注意通風(fēng)換氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的俗名、化學(xué)式一致的是（ ）

A. 膽礬 CuSO4 B. 熟石灰 CaO C. 純堿 NaOH D. 水銀 Hg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B. 只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 堿都能使無(wú)色酚酞溶液變紅 D. 分子一定是由原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究自然界碳元素的循環(huán)，有利于解決全球變暖問題．如圖為大自然中碳循環(huán)的局部示意圖．
（1）為了解決全球變暖問題，提倡低碳生活，其中“碳”的含義是（填字母序號(hào)）．
A.自然界中的碳元素
B.生活用品中的碳單質(zhì)
C.大氣中的二氧化碳
（2）二氧化碳是參與碳循環(huán)的主要物質(zhì)，固態(tài)的二氧化碳叫做 ， 常用于人工降雨．
（3）上圖中，向大氣中釋放二氧化碳的途徑是（填數(shù)字序號(hào)）．
（4）海水能夠吸收大量CO2 ， 吸收過程中發(fā)生的反應(yīng)之一為（用化學(xué)方程式表示）．
（5）有研究表明：赤道附近的海洋溫度較高，吸收的CO2小于釋放的CO2；高緯度地區(qū)的海洋溫度較低，吸收的CO2大于釋放的CO2 ． 其原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是

A. 氫氧化鉀K(OH)2 B. 氯化鋅ZnCl2

C. 硝酸HNO3 D. 氧化銅CuO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A. 銀元素　AG B. 五個(gè)氮分子 5N2

C. 氯化鐵　FeCl D. 三個(gè)氧原子　O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是(　　)

A. 純羊毛衫 B. 蠶絲被 C. 純棉毛巾 D. 尼龍繩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫粉在氧氣中燃燒時(shí)火焰為（ ）

A. 淡藍(lán)色 B. 黃色 C. 藍(lán)紫色 D. 紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案