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教材中探究鐵生銹條件的實驗所需時間過長，為此，某興趣小組設計了改進實驗(其中夾持固定裝置已略去)，如圖所示：

(1)反應開始后，A裝置中的現(xiàn)象為_____，其中MnO2起_____作用。

(2)B中盛放的是濃硫酸，其作用是_____。

(3)4分鐘后觀察，只有D中鐵片表面生銹，C、E中鐵片依然光亮。該實驗現(xiàn)象說明鐵生銹主要與_____有關；D中鐵片生銹所需時間短的主要原因是_____。

(4)防止生銹的方法很多，如_____(寫一種方法即可)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列說法中，正確的是（ ）

A. 空氣中氮氣的質量分數(shù)為78%，氧氣的質量分數(shù)為21%

B. 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

C. 工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣，該變化屬于化學變化

D. 實驗室制氧氣的催化劑除二氧化錳之外，還有其他物質

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片2018-2019學年八年級下學期期中科學試卷化學試卷 題型：單選題

下列符號中，既能表示物質的元素組成，又能表示該物質的一個分子的是（ ）

①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4

A. ①②③ B. ②③④ C. ③⑤ D. ②④

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

2017年5月，中科學院等相關部門正式定名了4種元素，其中2種元素的信息如表：

原子序數(shù)

中文名稱

符號

相對原子質量

113

鉨

Nh

284

115

鏌

Mc

288

據(jù)此能得出的推論是（　�。�

A. 鉨原子的中子數(shù)113

B. 鏌原子的核電荷數(shù)為288

C. 鏌原子比鉨原子核外多2個電子

D. 鏌原子比鉨原子質量大4克

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科目：初中化學 來源：江西建筑材料廠學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應的結果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況．

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科目：初中化學 來源：江西建筑材料廠學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鎢用來制造燈絲，因為鎢具有導電性且

A. 密度大

B. 熔點高

C. 硬度大

D. 延展性好

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科目：初中化學 來源：江西建筑材料廠學校2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

赤鐵礦的主要成分是

A. FeO

B. Fe3O4

C. Fe2O3

D. Fe

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：實驗題

實驗室有如下的實驗儀器．請回答下列問題：

（1）選擇上圖中的儀器組裝一套加熱固體制取氧氣并用排水法收集的實驗裝置：_____（填儀器序號），制氣時該裝置內反應的化學方程式：_____．

（2）要確保用排水法收集到的氧氣較純，收集時要注意的兩點是：_____；_____．

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市（五四制）2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系，三位同學分別做了如下三個實驗：

實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結束后，再稱量；

實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應后再稱量．

實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設法使兩種溶液混合，充分反應后再稱量．

三位同學得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

編號

實驗一

實驗二

實驗三

反應前

4.8g

112.6g

118.4g

反應后

8.0g

112.4g

118.4g

（1）從表面上看，這三個實驗中，發(fā)生化學反應前后物質的質量（填“增大”、“減小”或“不變”）：實驗一____________，實驗二____________，實驗三____________；

（2）造成上述結果的原因可能是________________________；

（3）在三個實驗中，實驗____________正確地反映了反應物與生成物之間的質量關系；

（4）由此可得出結論：用實驗研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系時，必須在___________體系中進行．

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