【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_____。
(3)如果用E裝置來收集O2,驗滿時應(yīng)該把帶火星木條放在_____處(選填“a”或“b”);有研究顯示:O2的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃.因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”),為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用_____集氣法。
(4)若B裝置中固體為鋅粒,②中加入_____試劑可制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過盛有_____的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_____端通入(選填“a”或“b”);如果用C裝置代替B裝置,則鋅粒放在C裝置的_____處。
【答案】酒精燈 分液漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a 不可靠 排水 稀硫酸 濃硫酸 a 試管內(nèi)的多孔隔板上面
【解析】
(1)儀器①是酒精燈,儀器②是分液漏斗,故填:酒精燈;分液漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果用E裝置來收集O2,氧氣從b處進入,驗滿時應(yīng)該把帶火星木條放在a處;有研究顯示:O2的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為:a,不可靠,排水;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,濃硫酸具有吸水性,氫氣可以用濃硫酸干燥;再用E裝置收集,氣體應(yīng)從短管進入,因為氫氣的密度比空氣小;如果用C裝置代替B裝置,則鋅粒放在C裝置的:試管內(nèi)的多孔隔板上面,通過控制導氣管上的活塞來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;故答案為:稀硫酸,濃硫酸,a,試管內(nèi)的多孔隔板上面。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),己知甲和乙的元素組成相同,且常溫下為液體;丁被認為是理想的清潔、高能燃料在一定的條件下,它們能實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:①甲→乙+丙;②乙→丙+;③丙+丁→乙.
請回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)化②的化學反應(yīng)方程式為______;
(2)人類的生命活動離不開丙,是因為________;
(3)甲和乙的元素組成相同,但是化學性質(zhì)不同,是因為___________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法不正確的是
A.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律B.化學反應(yīng)前后原子的種類不變
C.物質(zhì) X 的化學式為 H2OD.兩種生成物之間的質(zhì)量比為 22:9
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題:
(1)寫出標號①儀器的名稱_________________________。
(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________________________,試管口放置一小團棉花的目的是_________________________; A、 C連接制取完氧氣后要先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,原因是_________________________。
(3)選擇B裝置,用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為_________________________。為了控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止,還應(yīng)該補充的用品是_________________________。
(4)若用D裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_________________________端通入(填“a”或“b”)。若用D裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在D裝置中放人一定量的_________________________ (填一種物質(zhì)的名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯
③用火柴去點白煙
④切下一塊石蠟,放入水中
⑤熄滅蠟燭
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩
(1)以上操作步驟的正確排序是_______。
(2)點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的______(選填圖中字母)處最先炭化。
(3)繼續(xù)探究
(提出問題)蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
(猜想與假設(shè))①是燃燒生成的二氧化碳;
②是燃燒生成的水蒸氣;
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒
(設(shè)計實驗)
I吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)_______(填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是_______。
Ⅱ吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_____。
Ⅲ吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)______提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)_______,因為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗,甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是( )
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲實驗和乙實驗都要用到的實驗操作①
C. 甲實驗在操作⑤時,將水全部蒸發(fā)后停止加熱
D. 乙實驗在操作③時,若俯視讀數(shù),會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硅(Si)是半導體材料,利用石英砂(主要成分是SiO2)制取高純度Si,其發(fā)生的主要反應(yīng)如下:反應(yīng)①SiO2+2C Si(粗硅)+2CO;反應(yīng)②Si(粗硅)+Cl2+HClSiHCl3(純);反應(yīng)③:SiHCl3(純)+H2Si(純)+3HCl
下列說法正確的是
A.反應(yīng)①、②、③均為置換反應(yīng)B.反應(yīng)①產(chǎn)生的尾氣可直接排放
C.地殼中硅元素含量最高D.反應(yīng)中的HC1可循環(huán)使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)p點表示30℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度____________。
(2)圖3中N表示的是 ______物質(zhì)的溶解度曲線。
(3)圖1中甲一定是__________溶液,乙__________是不飽和溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)
(1)向酸性土壤里撒_____(填俗稱);
(2)84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑,廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),發(fā)生的反應(yīng)為2NaClO+CO2+X═Na2CO3+2HClO,則X是_____(填化學式),寫出次氯酸鈉(NaClO)的化學式并標出氯元素的化合價為_____。84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性有毒氣體,因此84消毒液必須_____保存。
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