2．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無(wú)色、透明溶液的是（　�。�
A．HNO3、KNO3、K2SO4B．NaOH、CuSO4、NaCl
C．NaOH、H2SO4、BaCl2D．Na2SO4、FeCl3、KCl

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：物質(zhì)加到水中得到無(wú)色澄清溶液，說(shuō)明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．
A、三者之間不反應(yīng)，符合無(wú)色透明的要求，故選項(xiàng)正確；
B、NaOH與CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、BaCl2和H2SO4生成硫酸鋇沉淀，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，對(duì)于能否得到無(wú)色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．歸納總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)方法，下列對(duì)一些知識(shí)的歸納總結(jié)，錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室中常用的酸：鹽酸、硫酸
B．有腐蝕性的物質(zhì)：濃硫酸、濃氫氧化鈉溶液
C．可用作干燥劑的物質(zhì)：固體氫氧化鈉、生石灰、稀硫酸等
D．不溶于水但溶于酸的物質(zhì)：碳酸鈣、碳酸鋇等不溶性碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．偏二甲肼（C2H8N2）和N2O4是“神舟十號(hào)”火箭的推進(jìn)劑，火箭點(diǎn)火后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X的化學(xué)式為COB．偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．生成N2和H2O的質(zhì)量比為14：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．生活離不開(kāi)水，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行調(diào)查研究．
（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是過(guò)濾．
（2）完成（1）中的操作后，可用肥皂水檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水
（3）完成（2）中的操作后，測(cè)定水樣為硬水．日常生活中，當(dāng)水的硬度大并且擔(dān)心病菌過(guò)多時(shí)，可以采取煮沸的方法降低水的硬度和殺滅病菌．
（4）ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，方程式中X的化學(xué)式為Cl2 ．
（5）愛(ài)護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于節(jié)約用水的是AB．
A、用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地 B、洗衣機(jī)洗衣服時(shí)不間斷地邊注水邊沖洗、排水
C、洗過(guò)菜的水用來(lái)澆花  D、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)微粒的描述中，不正確的是（　�。�
A．
易失電子		B．
易形成陰離子		C．
陽(yáng)離子		D．
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．將剩余的藥品放回原瓶
B．向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C．被加熱的物質(zhì)放在酒精燈的內(nèi)驗(yàn)部分加熱
D．稱(chēng)量藥品時(shí)用鑷子夾取砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從化學(xué)方程式MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中，可以獲得的信息是（　�。�
A．MnO2遇到HCl就會(huì)反應(yīng)B．生成的H2O和Cl2分子個(gè)數(shù)比為2：1
C．生成物均為化合物D．反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．已知氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物總質(zhì)量為26g，加熱到不再產(chǎn)生氣體后，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為16.4g．
求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是A（填序號(hào)）．
（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（3）廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．
（4）防止廚房菜刀生銹，可采用的防銹措施是保持菜刀的清潔與干燥（寫(xiě)出一種即可）．
（5）鑒別抹布的材質(zhì)是天然纖維還是合成纖維，最簡(jiǎn)便可靠的方法是灼燒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案