分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的總質(zhì)量減少的質(zhì)量就是生成的二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)碳酸鈉與硫酸的反應,由二氧化碳的質(zhì)量可求出反應的碳酸鈉的質(zhì)量、生成的硫酸鈉的質(zhì)量;
(2)根據(jù)碳酸鈉的質(zhì)量可求出原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量,即可求出反應后溶液中溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量.
解答 解:(1)設(shè)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的硫酸鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
106 142 44
x y 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{142}{y}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=10.6g y=14.2g
答:固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):$\frac{26.4g-10.6g+14.2g}{26.4g+218g-4.4g}×100%$=12.5%.
答:反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為12.5%.
點評 本題利用圖表及反應方程式來分析和解決化學計算中的有關(guān)問題,要求學生有較強的識圖能力和數(shù)據(jù)分析能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示四種元素 | |
B. | ②表示的元素在化合物中通常顯+2價 | |
C. | ①③④都表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | |
D. | ①屬于離子,離子符號為O2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 向澄淸石灰水中加入少量生石灰 | |
B. | ![]() 分別向等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中逐漸加入鋅粉和鐵粉 | |
C. | ![]() 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀至完全反應 | |
D. | ![]() 向硫酸溶液中逐漸滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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