如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
B.實驗時紅磷一定要足量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后并冷卻后打開彈簧夾
科目:初中化學 來源:2016屆湖北省安陸市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某學生要用托盤天平稱量5.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉。這時他應該
A.減少藥品 B.向右盤中加砝碼
C.移動游碼 D.調節(jié)天平的平衡螺母
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省息縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳
選擇適當物質填空(填序號)。
(1)空氣中含量居于第二位的物質是 ;
(2)可用作制造霓虹燈的是 ;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是 。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年河北省承德市九年級上學期第一月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究.
(1)如上圖所示裝置和藥品進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象是: ,打開止水夾后看到 .
(2)小明同學認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學認為不可以,其原因是 .
(3)小芳同學用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的.小組內同學幫她仔細檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題.你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)小組內同學反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是 .
(5)小組內同學還對該實驗進行了如下改進.(已知試管容積為 45mL).
實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈.
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認為正確的實驗操作順序是 (填序號).注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止.
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年河北省承德市九年級上學期第一月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
為保證實驗安全,取得預期實驗效果,養(yǎng)成良好的實驗習慣.我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則,下列做法正確的是 .
A.實驗前,應明確實驗步驟和注意事項,自己設計的實驗方案,須征得老師同意后再進行操作
B.不準在實驗室內嬉戲打鬧、大聲談話
C.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴禁品嘗藥品
D.加熱操作中,不要湊近被加熱儀器直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人
E.易燃、易爆的藥品要遠離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上
F.切忌向燃著的酒精燈內添加酒精,可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈
G.注意安全用電和節(jié)約用水,離開實驗室前,務必關閉電源和水源.
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年河北省承德市九年級上學期第一月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對地球上生命的起源,科學史上有多種觀點.其中,“宇宙胚種論”認為,地球上的生命來自于宇宙的其他天體,通過適當途徑到達地球.近年來,對一些隕石成分的分析發(fā)現(xiàn),在其他天體上存在有構成生命物質的各種有機物,如氨基酸等.對一些彗星成分分析,也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機物.你認為“宇宙胚種論”的觀點是
A.正確的,應當認為地球上的生命來自于宇宙
B.錯誤的,因為課本告訴我們:地球上的生命起源于地球上的非生命物質
C.一種沒有任何事實依據(jù)的猜想,沒有任何科學價值
D.一種事實根據(jù)很少的假說,至今既不能證否也不能證實
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年甘肅省平涼市九年級上第一次檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列事實說明空氣中存在哪些物質。
(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間____________。
(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后變軟了____________。
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年甘肅省平涼市九年級上第一次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學變化中一定有
A、顏色變化 B、其他物質生成 C、沉淀析出 D、氣體放出
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)化學(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖2所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時對相應變化的判斷正確的是( )
A.甲溶液可能變成不飽和溶液
B.盛乙的試管中未溶解的固體質量減少
C.甲、乙兩物質的溶解度都增大
D.乙溶液中溶質質量分數(shù)減小
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