分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕,所以可以求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算參加反應(yīng)高錳酸鉀和生成的錳酸鉀以及二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量=16 g-14.4 g=1.6 g
(2)設(shè)反應(yīng)掉高錳酸鉀的質(zhì)量為x,生成的錳酸鉀的質(zhì)量為y,二氧化錳的質(zhì)量為z,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316 197 87 32
x y z 1.6 g
$\frac{316}{x}$=$\frac{197}{y}$=$\frac{87}{z}$=$\frac{32}{1.6g}$
x=15.8 g
y=9.85 g
z=4.35 g
剩余高錳酸鉀的質(zhì)量為16 g-15.8 g=0.2g.
答:(1)生成氧氣的質(zhì)量是1.6g;
(2)剩余物質(zhì)的質(zhì)量:高錳酸鉀為0.2g,錳酸鉀的質(zhì)量為9.85g,二氧化錳的質(zhì)量為4.35g.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽 碳酸氫銨 碳銨 NH4HCO3 | B. | 鹽 硫酸銅 膽礬 CuSO4•5H2O | ||
C. | 酸 乙酸 醋酸 CH3COOH | D. | 鹽 堿式碳酸銅 銅綠 Cu2(OH)2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子是由原子得到或失去電子形成的 | |
B. | 稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)都為8 | |
C. | 同一元素的兩種粒子,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定相同 | |
D. | 當(dāng)原子失去或者得到電子后,其性質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于a g | B. | 小于a g | C. | 大于a g | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響因素 | |
A | 空氣中同時(shí)加熱煤粉和煤球,煤粉比煤球燃燒迅速 | 催化劑 |
B | 空氣中用酒精燈加熱鐵絲不燃燒,加熱鎂帶劇烈燃燒 | 反應(yīng)物種類 |
C | 木炭在常溫下不與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 溫度 |
D | 加等質(zhì)量的二氧化錳,5%的過(guò)氧化氫溶液比10%的分解慢 | 反應(yīng)物濃度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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