【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

B. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

C. 化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)

D. 分解反應(yīng)的特點(diǎn)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)

【答案】C

【解析】

A、有氧氣參加的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)，如甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)說法錯誤。
B、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故選項(xiàng)說法錯誤。
C、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)，如甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)說法正確。
D、分解反應(yīng)的特點(diǎn)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是（　�。�

A. 家具起火，用水撲滅﹣﹣降低溫度

B. 在酒精燈上點(diǎn)燃鎂條﹣﹣提高著火點(diǎn)

C. 炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅﹣﹣隔絕 O2

D. 將煤塊變成蜂窩煤﹣﹣增大可燃物與 O2 的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列哪項(xiàng)能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化（ ）

A. 發(fā)出耀眼強(qiáng)光B. 生成白色固體

C. 放出大量的熱D. 以上各項(xiàng)中的任意一項(xiàng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家確認(rèn)存在一種與 C60非常相似的“空心足球”結(jié)構(gòu)的分子N60．在高溫或機(jī)械撞擊下，分子中的巨大能量會瞬間釋放出來。N60很可能成為一種極好的火箭燃料。N60屬于（ ）

A. 混合物B. 化合物

C. 單質(zhì)D. C60 的同位素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳生活倡導(dǎo)我們在生活中注重環(huán)保，減少空氣中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（　�。�

A. 減少化石燃料的使用B. 使用乙醇汽油

C. 多使用一次性木筷D. 多使用私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 灼燒滌綸和羊毛燃：都聞到一股燒焦羽毛味

B. 打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口觀察到白煙

C. 把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法正確的是

A. 鹽酸（硫酸）—加入過量的氯化鋇溶液，過濾

B. 硝酸鉀（氯化鈉）—溶解、加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌干燥

C. 鐵（硫酸銅）—溶解、過濾、洗滌干燥

D. 二氧化硫（氯化氫）—先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各類物質(zhì)中，可能不含同種元素的是（　�。�

A. 鹽B. 酸C. 堿D. 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是（ ）

A. 食鹽B. 煙花爆竹

C. 汽油D. 罐裝液化石油氣

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同步練習(xí)冊答案