【題目】(5分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。
①魚(yú)類、肉類富含的營(yíng)養(yǎng)素是_______,它是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)的主要原料。
②未成年人正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,每天必須攝入足夠量的_______元素,否則易得佝僂病。
(2)汽車是重要的交通工具。
①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油,它燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要污染氣體是_______。
②完成車用鉛酸電池充電的化學(xué)方程式為2PbSO4+2XPb+2H2SO4+PbO2,X的化學(xué)式為_(kāi)______,PbO2中Pb的化合價(jià)為_(kāi)______。
【答案】(1)①蛋白質(zhì) ②鈣 (2)①CO ②H2O +4
【解析】
試題分析:(1)①動(dòng)物肌肉,魚(yú)類、牛奶等都含的營(yíng)養(yǎng)素是:蛋白質(zhì)
②未成年人每天必須攝入足夠量的鈣元素,否則易得佝僂病
(2)①多數(shù)汽車使用的燃料是汽油,它燃燒時(shí)產(chǎn)生的主要污染氣體是CO
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結(jié)合化學(xué)反應(yīng):2PbSO4+2XPb+2H2SO4+PbO2,X的化學(xué)式為H2O;根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在PbO2,O的化合價(jià)為-2,故Pb的化合價(jià)為+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)如圖所示A—G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答:
(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(2)E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是__________,寫(xiě)出物質(zhì)A的一種用途__________;
(3)A、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_(kāi)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某醫(yī)院需要配制生理鹽水(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%)1000g,下列配制過(guò)程正確的是
A.只需要托盤(pán)天平和量筒兩種儀器
B.用托盤(pán)天平稱取9g氯化鈉
C.配制生理鹽水可以用粗鹽
D.用量筒量取1000mL水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
溶液 | 溶質(zhì)的化學(xué)式 |
(A可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液 | |
(B)醫(yī)療消毒用的過(guò)氧化氫溶液(俗稱雙氧水) | |
(C)醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水) | |
(D)醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液(生理鹽水) | |
(E)w澄清的石灰水 | |
(F)鹽酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的水加入下列物質(zhì)中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞試液變紅的是
A.NaCl B.CO2 C.CaO D.Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見(jiàn)的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的墓本類型是_______________反應(yīng)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。B 中無(wú)現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
……
實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過(guò)濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。 | 產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色 | 猜想3成立 |
反思與評(píng)價(jià):
老師評(píng)價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>___________________(填數(shù)字)也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行處理,主要流程如下圖所示:
(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是 (填化學(xué)式)。操作①的操作名稱是 。
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)寫(xiě)出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫(xiě)出其中之一即可) 。
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