右圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，

在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和b，請(qǐng)回答：

1）氣體a為         ；  

2）檢驗(yàn)氣體b常用                      ；

3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是                         。

4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                。


氫氣   帶火星的木條    增強(qiáng)水的導(dǎo)電性           水           氫氣+氧氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�

　

A．

鎂條燃燒

B．

鐵質(zhì)菜刀生銹

　

C．

人的呼吸過程

D．

農(nóng)家肥料的腐熟過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）用化學(xué)用語填空：

①3個(gè)二氧化碳分子　　；

②2個(gè)氮原子　　；

③2個(gè)硫酸根離子　　；

④氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)　　；

⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是　　；

⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式　　．

（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義：

CO32﹣　　；2Fe　　；2SO2　2個(gè)二氧化硫分子　、　　．

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下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是 （　�。�

A. H2                B. Fe　　         　C. N               D. CO2     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列現(xiàn)象，請(qǐng)你將空氣中存在物質(zhì)的序號(hào)填寫在橫線上。

(A氧氣   B二氧化碳   C水蒸氣    D氮?dú)?   E稀有氣體)。 　

①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間___  _；　

②空氣是制造氮肥的原料______；

③酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時(shí)間后變軟______；

④石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)__ __。

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下列說法沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（   ）

A.純天然物質(zhì)釀成的食品中絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)   B.水和油可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化 

C.沒有水就沒有生命                    D.氣功可以使鋁變成金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在野外和災(zāi)區(qū)可以用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸。以上處理過程最合理的順序是：  

   A、③②①④               B、③①②④

C、③①④②               D、①③②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)符號(hào)表示：  氬氣　            氮?dú)?u>         4個(gè)二氧化碳分子              

2個(gè)氫原子            3個(gè)鎂離子           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是小強(qiáng)自制的簡(jiǎn)易凈水器，請(qǐng)回答：

（1）小卵石和石英砂主要起       作用，除去水中固體雜質(zhì)  ；

（2）活性炭有          作用，可以除去水中的異味和色素等。

（3）請(qǐng)問經(jīng)過這一系列的凈化過程，得到的水     純凈水（答      是或不是）                                                   

（4）怎樣鑒別凈化后的水是軟水還是硬水？

                                                    ；    

若是硬水，生活中可用              方法將硬水軟化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案