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某同學用托盤天平稱取試劑，他將砝碼放在左盤，試劑放在了右盤．稱量時，用到20克砝碼1個，5克砝碼2個，且游碼示數為2.5克，則他所稱取試劑質量為
 
克．
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算．
解答：解：由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即：藥品的質量=20g+5×2g-2.5g=27.5g．
故答案為：27.5
點評：本題考查了對托盤天平的使用，掌握左盤質量=右盤質量+游碼質量是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈣和氫氧化鈉屬于常見的堿，是我們重點學習的內容．
如圖表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數據：
溫度（℃）020406080
溶解度（g）NaOH3191111129313
Ca（OH）20.190.170.140.120.09
①寫出一條從表中數據可以獲得的規(guī)律性信息：
 
．
②將80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以觀察到的現象是
 
．
③20℃時，向Ca（OH）2的飽和溶液中加入一定量CaO，攪拌，所得溶液中溶質質量分數比原溶液中溶質質量分數
 
（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在如圖所示探究分子運動的實驗中，
（1）甲圖上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮氣體，當抽取玻璃片后，會觀察到乙瓶中的現象，此現象說明當兩瓶混合均勻后，分子
 
（選填“繼續(xù)”或“停止”）運動．
（2）從物理性質的角度看，空氣的密度
 
，二氧化氮的密度
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．請據圖回答
（1）當溫度為
 
時，A、C兩物質的溶解度相等；
（2）t2℃A、B、C三物質的溶解度由大到小的順序是
 
．
（3）將t1℃A、C的飽和溶液均升溫至t2℃，則A、C溶液中溶質的質量分數的大小關系是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小宇同學在實驗室配制50g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，試回答下列問題：
（1）該實驗的操作步驟是
 
、
 
、
 
、裝瓶、貼標簽．
（2）請分析說明圖中A、B操作對實驗結果的影響：
A、B操作分別會導致所配溶液的溶質質量分數
 
、
 
（填“偏大”“偏小”或“不變”）
（3）小宇同學往所配制的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，看到有氣泡產生，說明
 
，其原因用化學方程式表示為
 
．
（4）該實驗說明實驗室保存氫氧化鈉應該注意
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

邵陽山川秀美，許多地方的山泉水甘甜爽口，但長期飲用，易引發(fā)結石，這是因為山泉水屬于
 
（填“硬水”或軟水），常用
 
來鑒別硬水和軟水，健康飲用山泉水，簡單可行的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用正確的化學符號表示：
（1）氧元素
 
（2）一個氧分子
 
（3）氫氧根離子
 

（4）亞鐵離子
 
（5）-2價的硫元素
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

家庭使用的煤氣（主要成分是CO）本身沒有氣味，如果它逸散出來人就會不知不覺的中毒，為了防止煤氣逸散使人中毒，人們在生產煤氣時常往煤氣中加入少量的有特殊氣味（臭味）的乙硫醇．根據以上材料回答下列問題：
（1）乙硫醇除了具有特殊氣味外，還表現出許多與CO不同的化學性質，你覺得它們化學性質不同的根本原因是
 
．
（2）乙硫醇在空氣中充分燃燒后，生成二氧化碳、二氧化硫和水，由此可推斷乙硫醇的組成中一定含有
 
元素，可能含有
 
元素．
（3）當發(fā)現家中的煤氣泄漏時，應采取的有效措施是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應中，屬于氧化反應的是
 
 （填序號，下同）；屬于化合反應的是
 
，既屬于氧化反應，又屬于化合反應的是
 
．
①酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水
②氯化氫+氨氣→氯化銨
③過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
④石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
⑤硫+氧氣
點燃
二氧化硫．

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