【題目】KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示：

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_____（選填“A”或“B”）

（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，20℃時(shí)40gNaC1溶解在50g水中得到溶液_____g。

（3）硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過(guò)_____（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）的方法提純。

【答案】A 68 降溫結(jié)晶

【解析】

（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示：硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A。

（2）由表中數(shù)據(jù)分析可知，20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36.0g，50g水中最多溶解18g氯化鈉固體，40gNaC1溶解在50g水中得到溶液50+18g=68g。

（3）硝酸鉀溶解度受溫度影響加大，硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序及其相關(guān)性質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一潔凈燒杯中，充分反應(yīng)后如乙圖所示。將燒杯乙中的物質(zhì)過(guò)濾，得到濾渣和濾液。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

溫馨提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

A.濾渣中最多有三種物質(zhì)

B.若濾液呈無(wú)色，濾液中的溶質(zhì)可能有兩種

C.若濾液中含有硫酸銅，濾渣中可能有兩種物質(zhì)

D.濾液的質(zhì)量可能小于甲圖中向兩試管中加入的FeSO4溶液和稀硫酸的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用相關(guān)化學(xué)符號(hào)填空

（1）4個(gè)銨根離子_____。

（2）2個(gè)鐵離子_____。

（3）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)_____。

（4）二氧化硅_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaC1溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_________；

（2）稱量NaC1時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見(jiàn)圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為_____g；

（3）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。

（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用 ________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號(hào))。

（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻，為了解鉻與鋁、銅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱關(guān)系，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：

（查閱資料）

（1）鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

（3）鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無(wú)色的硫酸鋁溶液。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色。

a

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

b

三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：c

（回答問(wèn)題）

（1）上表空白處，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)合適內(nèi)容：a_____ b_____ c_____

（2）用砂紙打磨金屬片的目的是：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。

（4）小東提出，用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸，也能得出三種金屬的相對(duì)強(qiáng)弱關(guān)系。小燕認(rèn)為不可行，理由是_____。

（5）小清認(rèn)為，只要選用三種試劑或藥品，兩兩反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就可以比較得出三種金屬的強(qiáng)弱關(guān)系，這三種藥品可以是_____ （寫(xiě)出一組即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是

A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

B.向一定量的BaCl2和NaOH的混合溶液中加入稀硫酸

C.向一定量的稀鹽酸中加入水

D.向一定量的AgNO3溶液中加入金屬鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。

（1）若濾渣中有紅色固體，則反應(yīng)后所得濾液中的溶質(zhì)是什么____________?

（2）若向?yàn)V液中加入稀鹽酸時(shí)有白色沉淀生成,寫(xiě)出向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋁粉和鋅粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(寫(xiě)一個(gè)即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時(shí)間變化與坐標(biāo)曲線圖相符合的是（　�。�

A.給裝有木炭和四氧化三鐵粉末的試管加強(qiáng)熱

B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸

C.向裝有氯化鐵溶液的試管中逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D.向裝有二氧化錳的試管中逐滴加入一定量的過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字編）。

（3）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選擇裝置_____（填字母編號(hào)）作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置，其中不能用來(lái)收集氧氣的是_____（填字母編），理由是_____。

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