8．下列實驗方案或?qū)嶒灢僮鞑襟E合理的是（　�。�
選項實驗?zāi)康?/td>所用試劑或方法
A氧氣的驗滿帶火星的木條放到集氣瓶中
B除去二氧化碳中的一氧化碳通入氧氣，點燃
C收集氧氣向下排空氣法
D一氧化碳還原氧化銅實驗，通一氧化碳前先檢驗一氧化碳的純度
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧氣的驗滿方法進(jìn)行分析判斷．
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
C、根據(jù)氧氣的收集方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅實驗的注意事項，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項說法錯誤．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項說法錯誤．
C、氧氣的密度比空氣的大，應(yīng)用向上排空氣法收集，故選項說法錯誤．
D、一氧化碳還原氧化銅實驗，通一氧化碳前，先檢驗一氧化碳的純度，以防止加熱時發(fā)生爆炸，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．啤酒是一種碳酸飲料，當(dāng)你打開瓶蓋時，你會發(fā)現(xiàn)啤酒中有大量氣泡冒出，當(dāng)你快速喝了兩口啤酒后又常常打嗝．下列對以上現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�
A．壓強增大，氣體的溶解度增大B．壓強減小，氣體的溶解度增大
C．溫度升高，氣體的溶解度增大D．溫度降低，氣體的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．依據(jù)物質(zhì)的用途或現(xiàn)象的描述，從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A．氧氣          B．氮氣          C．二氧化碳        D．稀有氣體     E．二氧化硫           F．二氧化氮
（1）空氣中含量最多的，可用于食品包裝袋防腐的是B．
（2）空氣中含量過多會引起溫室效應(yīng)的是C．
（3）作電光源，可用于霓虹燈、閃光燈等的是D．
（4）有刺激性氣味而且有毒的氣體是E．
（5）化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性的是A．
（6）能導(dǎo)致酸雨的是有毒氣體有二氧化硫和F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．回答下列問題：
（1）煤氣中的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了，以便即使采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度與空氣接近．一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳．
①一氧化碳的物理性質(zhì)有無色、無味的氣體
②一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有有毒性、可燃性、能與三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)
（2）觀察實驗裝置，回答下列問題：
①圖1是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．氫氣是難溶于水，密度比空氣的密度小的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從b （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入．若用排空氣法收集氧氣時，瓶內(nèi)先裝滿空氣，氧氣從a處導(dǎo)管通入．
②圖2為可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置，其氣密性良好．若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出．請按要求寫出其中可能發(fā)生的符合條件的反應(yīng)化學(xué)方程式．
（1）化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2
（2）分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
（3）置換反應(yīng)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
振蕩試管		C．
聞氣體氣味		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．能使帶火星的木條復(fù)燃的是（　�。�
A．氧氣B．二氧化錳C．高錳酸鉀D．雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖所示是氫氣在空氣中燃燒的微觀表示：

（1）根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）純凈氫氣在空氣中的安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，若點燃與氧氣的混合氣體就有可能引起爆炸，因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ灱儯?/div>

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同步練習(xí)冊答案