17.下列說法正確的是( 。
A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1%
B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.實(shí)驗(yàn)室常用排水集氣法收集氧氣
D.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

分析 A.根據(jù)空氣的組成來分析;
B.根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)來分析;
C.根據(jù)收集氧氣的方法來分析;
D.根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析.

解答 解:A.按體積計(jì)算,空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1%,故錯(cuò)誤;
B.氧氣不易溶于水,故錯(cuò)誤;
C.氧氣不易溶于水,所以可用排水法來收集,故正確;
D.稀有氣體通電發(fā)光的過程中并沒有生成新物質(zhì),所以發(fā)生的屬于物理變化,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了空氣的組成、氧氣的性質(zhì)以及稀有氣體的性質(zhì)與用途,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.測得某物質(zhì)中只含有一種元素,該物質(zhì)( 。
A.一定是一種單質(zhì)B.一定是化合物C.一定是純凈物D.一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑
B.二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,不能增加或減少生成物的質(zhì)量
D.要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A的原子失去1個(gè)電子后只剩下一個(gè)質(zhì)子,B是空氣中含量最多的元素,C是地殼中含量最多的元素,D元素的原子具有3個(gè)電子層,最外層2個(gè)電子,試回答:
(1)A元素組成的單質(zhì)化學(xué)式H2
(2)B元素單質(zhì)的名稱氮?dú)猓?br />(3)A、C、D三元素形成的化合物的化學(xué)式為Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.填寫下列表格
題目(1)(2)
化學(xué)符號(hào)O2P2O5Al3+
名稱或意義2個(gè)水分子二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)三個(gè)氖原子3Ne(2)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+(3)三個(gè)硫酸根離子3SO42-
(4)四個(gè)氧分子4O2(5)氯化鈉NaCl          (6)硫化氫H2S
(7)氧化鎂MgO       (8)碳酸鈉Na2CO3          (9)氫氧化鈣Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)如圖(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)從上表中找出一種元素名稱是錯(cuò)誤的,更正為碳.
(2)第2周期(橫行)中屬于非金屬元素的是F(填一種元素符號(hào)),其陰離子符號(hào)是F-
(3)在金屬活潑性中,鈉元素比鋁元素活潑得多,請(qǐng)你試從原子核外電子排布的特點(diǎn)進(jìn)行合理的解釋鈉原子的最外層只有一個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中更容易失去一個(gè)電子
(4)第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,描述錯(cuò)誤的是(  )
A.發(fā)出白光B.生成刺激性氣體C.木炭減少D.放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵紩?huì)生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng).他按如圖所示裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn):

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙:銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到:不通氧氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會(huì)熄滅,而是越扇越旺,原因是A;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是C(填序號(hào)).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣B.空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但溫度未降到著火點(diǎn)以下
C.主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,溫度降到著火點(diǎn)以下
(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比,符合環(huán)保要求的是圖B.
(4)為探究實(shí)驗(yàn)后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈酸性.

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